人的由来复习导学案.docVIP

年级：初二 课题：第一章 人的由来 课型：练习(一) 执笔：夏延花 时间： 审核： ●学习目标难点和重点 ●教学方法：自主完成基础知识→合作完成中难度题目→讲解 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程： 树上生活 森林古猿 下地生活 直立行走 2、人的生殖 1）概念：产生 ，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：产生 和分泌 附睾： 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 阴囊：保护睾丸 阴茎：排精、排尿 女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：产生 和 输卵管：输送 ，受精的场所 子宫： 阴道：月经流出，胎儿产出的通道 2）精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动 受精： 与 结合形成 的过程。 受精场所： 3）胚胎的发育和营养： 分娩 发育：受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过 从母体获得。 3、青春期 青春期发育： 形态特点：身高、体重迅速增长 大脑 功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 3、青春期的卫生： 1）遗精： 2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的 现象。 形成原因： 和 的周期性变化有关 脱落的 碎片连同 一起从 流出，形成月经。 4、计划生育 晚婚： 晚育： 少生： 优生： 一、选择题 胎儿生活在子宫内的（　　）中 A子宫内膜 B胎盘 C绒毛 D羊水 现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A大猩猩 B东非人 C森林古猿 D北京猿人 1000万~2000万年前，地壳运动剧烈，气候发生剧烈变化，大量森林消失，对古人类的出现有什么样的影响（ ） A一部分森林古猿不得不下地生活，自身形态结构发生变化 B森林古猿开始会用火，并产生语言 C古灵长类动物都灭绝消失了 D言已经发育成熟，并产生意识 胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于（　　） A卵巢 B输卵管 C子宫 D阴道 下列关于胚胎发育的说法中，正确的是（　　） A胚胎发育是从受精卵的分裂开始的 B胚胎发育到第二个月初外貌才有点像人 C胎儿在母体子宫风发育时间般为２８０天左右 D胚胎从母体分娩出来后叫胎儿 注意青春期心理卫生，不应该（　 ） A正确认识性知识 B回避性知识 C获得适合自己发育水平的性知识 D把精力集中在学习和工作上 俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在（ ） A婴儿期 B青年期 C青春期 D中年期 控制人口过快增长的关键是（ ） A晚婚 B晚育 C少生 D优生 胚胎发育是从（　　）开始的 A卵子的产生 B受精卵的分裂 C精卵结合 D受精作用 世界人口增长速度加快是从什么时候开始的（　　） A 20世纪初 B 1900年 C 18世纪后 D 17世纪后 11.下列关于人类由来的正确叙述是（ ） A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B.环境的变化使猿进化成人 C.劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用 D.猿适应了生存环境 12.对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（ ） A.由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活 B.下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展 C.森林古猿之间在下地之前就有根本的区别 D.环境选择了森林古猿 13.关于人类起源的证据，说法正确的是（ ） A.达尔文的进化论能证明人类的起源 B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源 C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据 D.通过模拟实验可以证明人类的起源 14.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ） A.祖先不同????????????? B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同??? D.脑发育程度不同 15.人类的祖先由于劳动和最初的社会活动产生了（