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Unit 2 Working the land Section II Learning about the language 导学案 一、课前预习 I. 重点短语 1. 在过去的十年里 __________________________ 2. 使某人困惑 __________________________ 3. 后悔做某事 __________________________ 4. 遗憾要做某事 ___________________________ 5. 试验 ___________________________ II. 完成句子：用上面的短语完成下列句子。 1. The method seems good but it needs _____________________. 这个方法似乎不错，但需要试验一下。 2. They asked so many questions that they _____________________. 他们问了我许许多多的问题，把我弄糊涂了。 3. Great changes have taken place in the neighborhood _____________________. 过去十年里小区发生了巨大的变化。 4. We _____________________ that we wont be able to attend the ceremony. 我们遗憾地通知你们，我们不能参加这一典礼。 5. I now _____________________ that I would join in the scheme. 我现在还后悔答应参加该计划的事。 二、语法突破：动名词作主语和宾语 (一) 动名词作主语 1.动名词作主语表示抽象笼统的一般行为或表示经常性、习惯性的动作 Smoking is bad for health. 吸烟有害健康。 Talking mends no holes. 空谈无济于事。 2. 动名词作主语常放在句首，在特定句子结构中可放在句尾。如： It is fun/useless/no use/no good/no pleasure/a waste of time… + doing sth. It is no use crying over the spilt milk. 覆水难收。 It is useless telephoning him. He is not willing to come. 给他打电话没用。他不愿意来。 There is no saying when it will stop raining. 无法断定这场雨什么时候会停。 There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。 3. 主语和表语的对称 Teaching is learning.=To teach is to learn. 教即是学习。 Seeing is believing.= To see is to believe. 百闻不如一见。 注意：不定式作主语往往表示具体的特别是将来的动作。 To finish the job in two days is impossible. 两天之内完成这项工作是不可能的。 (二)动名词作宾语 有些及物动词后面只能接doing作宾语，不能接不定式，常见的有： admit 承认/avoid 避免/appreciate感激，赞赏/consider考虑/delay耽误/deny否认/dislike不喜欢/escape 避免/ enjoy喜欢/ keep反复/forgive原谅/ finish完成/imagine 想象/mention提到/ mind介意/ miss错过/ practise练习/risk冒险/resist抵抗/ suggest建议/ understand理解/ be busy忙于/be worth(值得)/feel like(喜欢，想要)/keep on(继续) Will you admit having broken the window？ 你会承认打破玻璃这件事吗？ He doesn’t mind being misunderstood. 他不介意被误解。 注意：有些动词后面只能跟to do作宾语，不能接动名词，常见的有： aim/afford/agree/attempt/bother/choose/determine/desire/decide/demand/expect/fail/happen/ hope/wish/long/manage/offer/refuse/plan/pre