2.3绝对值检测.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 2、3绝对值检测 基础型： 一．选择题 1．若x=﹣7，则﹣x的相反数是（　　） A．+7 B．﹣7 C．±7 D． 2．如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为（　　） A．正数 B．负数 C．整数 D．不等于零的有理数 3．下列语句： ①正数与负数互为相反数；②任何有理数都有相反数；③一个数的相反数一定是负数，正确的个数有（　　） A．0 个 B．1个 C．2 个 D．3个 4．若2（a+3）的值与4互为相反数，则a的值为（　　） A． B．﹣5 C．﹣ D．﹣1 5．已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图，则其中对应的数的绝对值最大的点是（　　） A．M B．N C．P D．Q 6．若|a+2|=a+2，则a的取值范围是（　　） A．a≥﹣2 B．a≤﹣2 C．a＜﹣2 D．a＞﹣2 7．已知|m|=4，|n|=6，且m+n=|m+n|，则m﹣n的值是（　　） A．﹣10 B．﹣2 C．﹣2或﹣10 D．2 8．有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示，则a、b、﹣a、|b|的大小关系正确的是（　　） A．|b|＞a＞﹣a＞b B．|b|＞b＞a＞﹣a C．a＞|b|＞b＞﹣a D．a＞|b|＞﹣a＞b 能力型： 一．选择题 1．若a，b互为相反数，则下列各对数中不是互为相反数的是（　　） A．﹣2a和﹣2b B．a+1和b+1 C．a+1和b﹣1 D．2a和2b 2．如果|y﹣3|+|x﹣4|=0，那么的x﹣y值为（　　） A．1 B．﹣1 C．7 D．7　 3．下列说法错误的有（　　） （1）绝对值大的数一定大于绝对值小的数；（2）任何有理数的绝对值都不可能是负数；（3）任何有理数的相反数都是正数；（4）有理数中绝对值最小的数是零；（5）有理数的绝对值都是正数． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．已知：abc≠0，且M=，当a、b、c取不同的值时，M有（　　） A．惟一确定的值 B．3种不同的取值 C．4种不同的取值 D．8种不同的取值 二．解答题　 5．解答下列各题： （1）试用“＜”“=”“＞”填空： ①|+6|+|+5|　　|（+6）+（+5）|； ②|+6|+|﹣5|　　|（+6）+（﹣5）|； ③|0|+|﹣5|　　|0+（﹣5）|； ④|0|+|+5|　　|0+（+5）|； （2）根据（1）的结果，请你总结任意两个有理数a、b的绝对值的和与它们的和的绝对值的大小关系为： |a|+|b|　　|a+b|； （3）请问：当a、b满足什么条件时？|a|+|b|=|a+b|． 探究型： 一．解答题 1．同学们都知道：|5﹣（﹣2）|表示5与﹣2之差的绝对值，实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．请你借助数轴进行以下探索： （1）数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是　　， （2）数轴上表示x与2的两点之间的距离可以表示为　 　． （3）如果|x﹣2|=5，则x=　 　． （4）同理|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和，请你找出所有符合条件的整数x，使得|x+3|+|x﹣1|=4，这样的整数是　 　． （5）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值？如果有，直接写出最小值；如果没有，说明理由． 2．阅读下列材料并解决有关问题：我们知道|x|=， 所以当x＞0时，==1； 当x＜0时，==﹣1．现在我们可以用这个结论来解决下面问题： （1）已知a，b是有理数，当ab≠0时，+=　 　； （2）已知a，b是有理数，当abc≠0时，++=　 　； （3）已知a，b，c是有理数，a+b+c=0，abc＜0，则++=　 　． 2、3绝对值检测答案 基础题 答案：1、B　2、B 3、B　4、B 5、D 6、A 7、C 8、A 能力题 答案：1、B 2、A 3、C 4、B 5、（1）①=；???＞；③=；④=； （2）≥； （3）当a、b同号或a、b至少有一个为零时（当ab≥0时） 探究题 答案：1、（1）数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是|5﹣（﹣2）|=|5+2|=7，故答案为：7； （2）数轴上表示x与2的两点之间的距离可以表示为|x﹣2|，故答案为：|x﹣2|； （3）∵|x﹣2|=5， ∴x﹣2=5或x﹣2=﹣5， 解得：x=7或x=﹣3， 故答案为：7或﹣3； （4）∵|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和，|x+3|+|x﹣1|=4， ∴这样的整数有﹣3、﹣2、﹣1、0、1， 故答案为：﹣3、﹣2、﹣1、0、1； （5）有最小