人教版五年级下册第一单元教材分析.pptVIP

人教版小学数学五年级上册  * 孩儿屯小学 车红云 第一单元 图形的变换 编写体例 编写特点 内容结构 教学建议 评价建议 课程资源 开发建议 课程目标 说课标 说教材 说建议 课程内容 图形的变换 一、说课标 1.课程目标 实验版 修订版 实验版 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 四 大 领 域 图形的变换 实践与综合应用 数与代数 统计与概率 综合与实践 四 大 领 域 图形的变换 修订版 空间与图形 图形与几何 课程目标 数学思考 问题解决 知识技能 情感态度 课程目标 能初步确定物体的位置，了解几何体和平面图形的特征。 实验版 修订版 经历图形的抽象、分类、 性质探讨、运动、位置确定等 过程，掌握图形和几何的基 础知识和基本技能。 课程目标： 双基——四基 基本活动经验： 在数学活动中，学生亲身参与 数学活动所获得的直接的感受、经 历和体验。 课程目标 数学思考 问题解决 知识技能 情感态度 课程目标 实验版 修订版 探索图形的位置关系， 发展空间观念。 建立空间观念，发展 形象思维和抽象思维。