文化生活一轮复习第五课.pptVIP

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  • 2017-10-02 发布于浙江
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文化生活一轮复习第五课.ppt

文化生活一轮复习 太原外国语学校 政治组 * 注意几个误区 误区一、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。 这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉,离开了社会实践,文化就成了无源之水,无本之木。 误区二、文化创新的渊源和源泉是一回事。 不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践,是唯一的来源,也是文化创新的本质。 高考真题 (2008广东卷17)冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生了广泛的影响。这表明(??? ) A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.文化具有丰富的表现形式 C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子 高考真题 (2009广东卷)北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明 A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉 C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力 社会实践和文化创新是辨证统一的关系。 一方面社会实践决定文化创新,社会实践是文化创新的源泉和动力; 另一方面文化创新对社会实践有反作用,可以推动社会实践的发展。 因此把握二者关系,首先要准确判断哪些现象属于社会实践,哪些现象属于文化创新。其次,要根据材料和有关知识判断材料体现的是决定关系还是反作用关系,从而确定应该运用的教材理论。

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