教师口语第五章辩论技能训练.pptVIP

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  • 2017-10-02 发布于广东
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教师口语第五章辩论技能训练

第五章 辩论技能训练 第一节 辩论的基础知识 一、辩论的定义 辩论,又称“论辩”,指站在不同立场或持不同观点的人之间就同一问题,运用辩论形式所进行的论证和反驳的过程。 二、辩论的形式 按内容分,辩论的形式大致有三种: 1、生活辩论 生活辩论是以日常生活中发生的各种问题为中心展开的论辩。如师生质疑、家庭讨论、公共争辩等等。 2、会议辩论 会议辩论是就某一指定论题,在专门的场合进行的论辩。它包括外交论辩、法庭论辩、学术论辩等等。 3、赛场论辩 赛场辩论是指辩论双方就某一论题所进行的论辩演练活动,它是前两种论辩的模拟,是自我教育的好形式。这种论辩源于1922年的“国际雄辩运动”,当时是由英美有识之士发起组织的。 三、辩论的意义 批驳谬误,探求真理; 开拓知识面,交流信息,提高逻辑思维能力和语言表达能力。 吾爱吾师 吾更爱真理 四、辩论的特征 1、双向对立 从前,有位财主,穷人见他都必须低头。有次,一位年轻人见到他后却昂首挺胸的向前走。财主很气愤,骂道:“穷小子,你为何不低头?” “你有钱,可你的钱并不给我,我为何要向你低头?” “好吧,我把我的钱拿十分之二给你,你给我低头。” “你拿十分之八,我那十分之二,这不公平,我还是不低头。 “那么我把我的钱拿一半给你,你给我低头!” “那时候,我和你平等了,为何要向你低头?” “那么,我把我的钱全部给你,你该向

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