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不进位加法和不退位减法教案
西师版小学一年级
不进位加法和不退位减法? 教学内容 教科书第62页的例教学内容。
? 教学目标
?1、理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。
2初步了解加减法各部分的名称。
???
? 教学过程??? 一、??? 1、数数。
2、师：小朋友，请你算一算。（出示） 抽生口答
3+6= 8-2= 10+3= 10+5=
师：同学们真棒！下面再来看一看数13。（出示：13）
师：在13这个数里面，3在什么位上？ 生：3在个位上。
师：个位上的3表示什么？ 生：表示3个一
师： 那1在什么位上？ 生：1在十位上位。
师：十位上的1表示什么？ 生：表示1个十。
3、师：今天我们就用以前学的旧知识来学习新知识——“不进位加法和不退位减法二、探索新知 生：13+2= （板书：13+2= ）
1、摆小棒先13根小棒，再2根小棒计数器计数器人上来画生：我们是从13起接着数2个数：14，15。接着数
4、 练习
14+2= 13+4= 13+6= 12+6= 抽生口答说算法
5、介绍加法各部分名称板书：加数、加数、和???师：小红买了15枝铅笔，送了2枝给明明。小红还剩多少枝铅笔？
师：你能列出算式吗？ 生：15-2= （板书：15-2= ）
师：那15-2=等于多少呢？用自己喜欢的方法算。
1、摆小棒 师：先15根小棒，再2根小棒，(13根)
2、计数器计数器生：我们是从1起数2个数：14，数介绍法各部分名称板书：课堂作业?? 师：这节课我们学习了什么？ 不进位加法和不退位减法1、计算。
14+4= 3+16= 11+7=
15-4= 19-4= 16-4=
2、看图填算式。
四、课堂总结：同学们，今天这节数学课你学习了什么?
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