位置的确定复习课--北师大版.pptVIP

位置的确定 复习课 八年级备课组Y 复习目标: 1、确定物体位置的方法。 2、认识并能画出平面直角坐标系。 3、会根据坐标系描出点的位置,由点的位置写出它的 坐标。 4、进一步了解图形坐标变化与图形平移、轴对称、伸长、压缩 之间的关系。 重点： 1、能画出平面直角坐标系。 2、图形的变化与图形上各点坐标之间的变化关系。 难点： 图形坐标变化与图形平移、轴对称、伸长、压缩之间的关系。 带着问题复习 1、在平面内，确定点的位置一般需要几个数据？举例说明。 2、在直角坐标系中，如何确定给定点的坐标？ 3、在直角坐标系中，横、纵坐标轴上的点的坐标各有什么特点？ 4、在直角坐标系中，将图形沿坐标轴方向平移，变化前后的对应点的坐标有什么异同？ 5、在直角坐标系中，将图形上各点的横坐标或纵坐标加上一个数（或乘-1），变化前后的图形有什么关系？ 　　　　　　　　　　当堂训练 １、在平面内，确定点的位置一般需要　　　个数据． ２、在直角坐标系中，标出下列各点的坐标： 　(1)点A 在x 轴上，位于原点的左侧，距离坐标原点４个单位长度， 　　点A的坐标为　　　　，其特点是　　　坐标为０。 　(2)点B在Y轴的上，位于原点的上侧，距离坐标原点４个单位长度， 　　点B的坐标为　　　　，其特点是　　　坐标为 . (3) 点C在y轴的左侧，在x轴的上侧，距离每个坐标轴都是４个单位长度， 　　点C的坐标为　　　　，其特点是横纵坐标　　　　　　。 ３、在直角坐标系中，如果a、b都为正数，则点(0、a)在　　　　　　　　， 　　点(b、0)在　　　　　　　　　　。 ４、在直角坐标系中，将坐标为(0，0)，(2，4)，(2，0)，(4，4)的点用线段依 　　次连接起来形成一个图案 是　　　　　． ５、矩形的两条边长分别为8、6，建立适当的直角坐标系，并写出它的四个顶点的坐标。 ２ 　　　　　 (-4，0) 纵 　　 (0 ，4) 横 0 (-4，4) 互为相反数 纵轴正半轴上 横轴正半轴上 N ５、矩形的两条边长分别为8、6，建立适当的直角坐标系，并写出它的四个顶点的坐标。 A B C D (8，6) (0，6) (0，0) (8，0) ５、矩形的两条边长分别为8、6，建立适当的直角坐标系，并写出它的四个顶点的坐标。 O A B C D (4，3) (-4，3) (-4，-3) (4，-3) 当堂小测 1、设A 点的坐标为(2 ，1) 　　(1)、B点与A 点关于x轴成轴对称． 　　(2)、C点与A 点关于y轴成轴对称. 　　(3)、D点与A 点关于原点成中心对称． 　　(4)、E点由A 点向左平移５个单位得到． 　　(5)、F点由A 点向下平移３个单位得到． 　请分别写出B、C、D、E、F的坐标． 2、在直角坐标系中 　 (1)、描出下列各点，并将这些点用线段依次连接起来 　　　(-5，4)，(-8，7)，(-5，6)，(-2，8) ． 　　(2)把(1)中的图案向右平移10个单位长度，作出平移后的图案．　　 1、设A 点的坐标为(2 ，1) 　　(1)、B点与A 点关于x轴成轴对称． 　　(2)、C点与A 点关于y轴成轴对称. 　　(3)、D点与A 点关于原点成中心对称． 　　(4)、E点由A 点向左平移５个单位得到． 　　(5)、F点由A 点向下平移３个单位得到． 　请分别写出B、C、D、E、F的坐标． 解：B(2 ，-1)，C(-2，1)，D(-2，-1)，E(-3，1)，　F(2，-2) -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 2、在直角坐标系中 　 (1)、描出下列各点，并将这些点用线段依次连接起来 　　　(-5，4)，(-8，7)，(-5，6)，(-2，8) ． 　　(2)把(1)中的图案向右平移10个单位长度，作出平移后的图案． 2、在直角坐标系中 　 (1)、描出下列各点，并将这些点用线段依次连接起来 　　　(-5，4)，(-8，7)，(-5，6)，(-2，8) ． 　　(2)把(1)中的图案向右平移10个单位长度，作出平移后的图案． -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 www.6662016.rocks www.6662016.store 有鬼，所以才不敢回应。我建议大家统一口径，要是有人问，全部让他们去问总经办。总经办就统一答复：花开啤酒绝对没有添加甲醛，经权威部门检测花开啤酒甲醛含量只有