02-自我意识与心理健康-含课堂作业.pptVIP

第二章 自我意识与心理健康 Self-consciousness “我是谁” Who am I 本章内容 自我意识概述 大学生自我意识的发展 大学生自我意识的偏差 大学生自我意识的培养 认识你自已！ 我是谁？ 我是否有价值？ 我为什么要活着？ 我努力奋斗为的是什么？ 生命的意义是什么？ 人生的目的是什么？ 面对着这些千百年来哲人思想家不断追寻的问题，你是否感到困惑、无助？ 第一节 自我意识概述 自我意识的内涵 自我意识的发生发展 自我意识的作用 一、自我意识的内涵 （一）自我意识的概念 个体对自身以及自身与外部世界关系的认识。它是人格结构的核心部分，是一个具有多维度、多层次的复杂心理系统。包括3方面： 认识到自己的生理状况，如身高、体重、性别、容貌、健康状况等； 了解自己的心理特征，如性格、气质、能力、兴趣、意志品质等； 知道自己与他人的关系，指自己在群体中的地位、作用以及自己与他人相互关系的认识。 判断以下三种情况属于自我意识的哪种成分？ 我相信自己会找到合适的工作。 我对自己找不到好工作而感到烦恼。 我要为找工作而努力学习和实践，提高综合能力。 （三）自我意识的特征 社会性（中国人的社会教化） 能动性（马斯洛的自我实现） 同一性（弗洛伊德的本我、自我与超我） 形象性（Cooley的镜像自我） 矛盾性（主观我与客观我、理想我与现实我等） 自我意识的社会性 自我意识的能动性