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- 2017-10-02 发布于河南
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第十一章 个性心理特征 第一节 能 力 第二节 气 质 第三节 性 格 课后作业 第一节 能力 一、能力概述 二、能力的个别差异 三、能力的测量 四、能力的形成和培养 一、能力概述 (一)什么是能力 (二)能力的分类 (三)能力与知识技能的关系 什么是能力 能力是直接影响活动效率,保证活动顺利完成所必备的个性心理特征。 能力和活动密切相关。一方面,能力在活动中发展并表现在活动之中。另一方面,从事某种活动必须以某种能力为前提。 能力的分类 1.按能力所表现的活动领域不同可把能力分为一般能力和特殊能力。 2.按照活动中能力的创造性大小把能力分为模仿能力和创造能力。 3.按照能力的功能可把能力划分为认识能力、操作能力和社会交往能力。 能力与知识技能的关系 1.能力与知识技能的区别表现在能力、知识和技能属于不同的范畴和知识技能的掌握与能力的发展是不同步两个方面。 2.能力与知识技能的联系表现在能力是掌握知识技能的前提和知识掌握技能的形成又有利于能力的发展和提高。 二、能力的个别差异 (一)能力类型的差异 (二)能力发展水平的差异 超常儿童 低常儿童 (三)能力表现早晚的差异 人才早熟 中年成才 大器晚成 能力类型的差异 1.知觉方面有分析型、综合型和分析综合型。 2.记忆方面有视觉型、听觉型、运动型和混合型。 3.言语和思维方面有形象思维型
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