展示课《多边形及外角和》.pptVIP

温故知新：动动手，动动脑 一个三角形，截一刀后得到的新图形是什么图形？内角和是多少度？ 一个四边形，截一刀后得到的新图形是什么图形？内角和是多少度？ 考考你 一个多边形的每一个内角都是120度，则这个多边形是————边形？你能用几种方法解决？  1、若凸多边形中有且仅有两个内角为钝角，则n的最大值是（） (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 2、任何一个多边形的内角中，最多有——个锐角。 * * * 1、n边形从一个顶点所画对角线的条数是 ； 2、n边形内角和 = ； 3、九边形的内角和是__________ 4、已知一个多边形的边数恰好是从一个顶点所画的对角线的条数的2倍，则此多边形的边数为 ； 5、一个多边形的边数增加1，则内角和增加的度数是(?? ? ) A.60°??????? B.90°?????? C.180°?????? D.360° C 课 堂 测 试 6 n－3 （n－2）× 180° 1260° 多边形的一边与它的邻边的延长线所组成的角叫多边形的外角. 概念： E B C D 1 2 3 4 5 A 以五边形为例 做一做： 谁能上台演示一下绕桌子一周的运动过程 我的课堂我做主！ 从多边形的一个顶点A点出发，沿多边形的各边走过各点之后回到点A.最后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的和，就是多边形的外角和。 例1 如图，在五边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做五边形的外角和．五边形的外角和等于多少？ 1.任意一个外角和他相邻的内角有什么关系？ 2.五个外角加上他们分别相邻的五个内角和是多少？ 3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系？ 6 E B C D 1 2 3 4 5 A 例1 如图，在五边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做五边形的外角和．五边形的外角和等于多少？ 五边形外角和 结论：五边形的外角和等于360° -(5-2) × 180° =360 ° 6 E B C D 1 2 3 4 5 A =5个平角 -5边形内角和 =5×180° 探究在n边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做n边形的外角和． n边形外角和= 结论： n边形的外角和等于360° -(n-2) × 180° =360 ° A 1 E B C D 2 3 4 5 F n n个平角-n边形内角和 =n×180 ° （多边形的外角和与边数无关） 图形 n边形 七边形 六边形 五边形 四边形 三角形 外角和 内角和 分成三角形的个数 边数 多边形 … … … … … … 3 4 5 6 7 n 1 n-2 2 3 4 5 180° 360° 540° 720° 900° (n－2) ·180° 360° 360° 360° 360° 360° 360° 练一练 练习：如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____。 12 n×30°=360° n=12 n边形外角和=360 ° 练习1 练习2 综合 → 练一练 练习2：正五边形的每一个外角等于____，每一个内角等于_____。 5X=360° X=72° 72° 144° 解：设正五边形的每一个外角度数为x，由 多边形的外角和等于360度可得： 所以每一个内角度数为108 ° 练习1 练习2 综合 → [练习]: 已知一个多边形，它的内角和等于外角和的2倍，求这个多边形的边数。 解： 设多边形的边数为n ∵它的内角和等于 (n-2)?180°， 多边形外角和等于360o， ∴ (n-2)?180°=2× 360o。 解得: n=6 ∴这个多边形的边数为6。 练习1 练习2 综合 → 判断 (1)多边形边数增加时,它的外角和也随着增加( ) (2)正六边形的每个外角都等于60度( ) (3)所有正多边形的外角和都相等( ) × (1)若十二边形的每个内角都相等,那么每个内角是______度. (2)已知多边形的每个