2016_2017年高中数学第二章平面向量专题整合课件苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-10-02 发布于河北
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2016_2017年高中数学第二章平面向量专题整合课件苏教版必修4.ppt

2016_2017年高中数学第二章平面向量专题整合课件苏教版必修4

栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 章末综 合检测 第2章 平面向量 第2章 平面向量 平面向量的线性运算 向量的加法、减法和数乘的综合运算,通常叫做向量的线性运算,主要是运用它们的运算法则、运算律,解决三点共 线、两线段平行、线段相等等问题,而理解相关概念,用基底表示向量是基础. 向量的坐标运算 向量的坐标表示实际上就是向量的代数表示.引入向量的 坐标表示后,向量的运算完全转化为代数运算,达到了数与 形的统一,通过向量的坐标运算主要解决求向量的坐标、向 量的模、判断共线、平行等问题. 已知A、B、C、D四点的坐标分别是A(1,0)、 B(4,3)、C(2,4)、D(m,n),当m,n满足什么条件 时, 四边形ABCD分别是平行四边形、菱形、矩形、正方形、 梯 形(A、B、C、D按逆时针方向排列)? [分析] 将平行四边形、菱形等的判断条件用向量的关 系 式表示出来求解. [点评] 通过建立直角坐标系,可以将平面内任一向量用一 个有序实数对来表示;反过来,任一有序实数对就表示一个 向量.这就是说,一个平面向量就是一个有序实数对.这样,就给出了向量的另一种表示——坐标表示法,向量的加法、减法及实数与向量的积都可用坐标来进行运算,使得向量运算完全代数化,将数与形紧密地结合起来,这样许多几何问题的解决就可以转化为我们熟知的数量运算. 平

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