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- 2017-10-02 发布于河北
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2016年二年级数学上册 1.1 从不同位置观察物体参考课件 冀教版
中小学课件站 中小学课件站 从不同位置观察物体 中小学课件站 猜一猜,这是什么? 观察物体时一定要全面观察。 原来是一个存钱罐呀。 这是一个球。 这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。 中小学课件站 例1 下面这些图分别是谁看到的? 中小学课件站 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们看到的都不一样? 因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。 例1 中小学课件站 可以把大熊猫转一转。 也可以我们围着大熊猫转一转。 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人都全面地观察大熊猫,怎么办? 例1 中小学课件站 做一做 (一)连一连 下面右边的这些图分别是谁看到的? 中小学课件站 ① ③ ② (二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的? 做一做 中小学课件站 小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ (三)填一填 做一做 * * * * * * * * * * * * * * * *
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