2016-2017学年七年级数学上册 2 有理数 2.14 近似数导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

近似数 一．学习目标 1．初步理解近似数的概念，并由给出的近似数，说出它精确到哪一位； 2．给一个数，能熟练地按要求四舍五入取近似数。 二．学习重点：能熟练地按要求四舍五入取近似数 三．自主预习 1．统计你所在的大组的人数. 2.量一量数学课本的宽度. 四．合作探究 1.什么叫准确数？ 2.什么叫近似数？ 3.关于精确度问题使用近似数就有一个近似程度的问题，也就是_________问题。我们都知道： =3.141592……如果结果只取整数，那么按四舍五入的法则应为___,就叫做精确到_____。如果结果取1位小数，那么应为_______，就叫做精确到_______(或叫精确到0.1。如果结果取2为小数，那么应为________,就叫精确到_______百分位（或叫精确到______）。如果结果取3位小数 ，那么应为3.142，就叫精确到_______(或叫精确到________一般的，一个近似数，四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到哪一位。下列有四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位。（1）25.7 （2）0.407 （3）103万 （4）1.60 （5）10亿 2 解：（1）是准确数； (2) 是 数； （3）是 数； （4）是 数； (5)