2017-2018学年八年级物理上册 第2章 声现象章末复习教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二章　声现象 章末复习 1.复述声音产生和传播的条件;说出乐音的特性及其影响因素;列举现代技术中与声有关的应用;列举防止噪声的途径. 2.体验科学探究的方法:控制变量法、转换法、理想实验法. 1.关于声音的产生和传播,下列说法中正确的是 ( ) A.声音的传播不需要时间 B.声音可以在真空中传播 C.声音是由物体振动产生的 D.敲鼓时听到鼓声,鼓面不振动 探究问题一:声音的产生和传播 C 2.(1)如图2-1甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的 音叉时,泡沫塑料球被弹起, 这个现象说明　 　;? (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把 泡沫塑料球弹起,这个现象说明　 　　　 　 　, 泡沫塑料球的作用是　 　 　 　.? 发声的音叉正在振动 空气能传播声音 将微小的振动放大 3.在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映 月》,如图2-2所示.演奏前,只见她旋转两固定柄,使弦 松紧有度,其目的是改变( ) A.声音的响度　　 B.声音的音色 C.声音的音调 D.琴弦的振幅