免疫调节课时公开课.pptVIP

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2017-10-02 发布于浙江
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免疫调节课时公开课.ppt

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免疫调节课时公开课

第4节：免疫调节（第二课时）;;特异性免疫(获得性免疫)：;;（五）体液免疫与细胞免疫的关系;2005年广东省高考题;探讨：;四免疫失调引起的疾病;（一）自身免疫病;（一）自身免疫病;系统性红斑狼疮;系统性红斑狼疮患者体表出现红斑;风湿性关节炎;（二）过敏反应;（二）过敏反应;（二）过敏反应;（二）过敏反应;（二）过敏反应;（三）免疫缺陷症;爱滋病患者;HIV(一种RNA病毒);致病机理：;（四）艾滋病;讨论：;河南文娄村的爱滋病孤儿;温家宝在河南与艾滋病患者共度春节;五、免疫系统的功能: 防御功能：抗感染或防止其他抗原异物入侵清除功能：清除衰老、死亡或损伤细胞监控功能：消灭突变细胞;六免疫学的应用;免疫学的应用;;1、最初进行的器官移植，为什么总是不能成功？;P40页课后练习;2、产生抗体的细胞是（） A、吞噬细胞 B、靶细胞 C、T细胞 D、浆细胞;3、为什么免疫系统能够成功地抵御大多数病菌，却不能抵御爱滋病病毒？;练习;谢谢;各种过敏反应;天花：在历史上，天花（由天花病毒引起的一种烈性传染病）曾经导致很多人死亡。天花疫苗的发明和使用，则根除了这种传染病的发生;　　免疫预防又称预防接种。是将灭活的病原体(疫苗)接种到人体内，使人体内产生抗体及记忆细胞以预防传染病的方法。;　　为预防严重危害人民健康的传染病，我国制定了“计划免疫”的政策，规定所有的人都必须接受计划免疫。我国计划免疫的疫苗有：百白破三联针（预防百日咳、白喉、破伤风）、小儿麻痹症糖丸、卡介苗（预防肺结核)及牛痘(预防天花，已消灭，70年代停止接种）等。;思考题接种疫苗可以预防所有的传染病吗?为什么?