2017_2018学年高中历史专题五现代中国的对外关系5.1新中国初期的外交课件人民版必修12.pptVIP

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2017_2018学年高中历史专题五现代中国的对外关系5.1新中国初期的外交课件人民版必修12

■ 问题探究: 新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识? 历史剧 * (1949---1955) 昨日的思考 你能用一两个词概括旧中国的外交历史吗? 共同探究 屈辱 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的,清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? —— 周恩来 战 后 世 界 形 势 图 中国 社会主义阵营 资本主义阵营 国际环境 两大阵营的对立和斗争 资本主义阵营 (削弱) 社会主义阵营 (壮大) 亚非拉民族国家的独立 (中国) 美国对中国的敌视和封锁 目的:巩固政权、保卫和平 捍卫主权、打破封锁 中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作,反对帝国主义的侵略和战争政策。 ——《共同纲领》 一、建国初期的外交政策 另起炉灶 打扫干净 屋子再请客 一 边 倒 如何对待苏联和其他社会主义国家? 如何对待帝国主义国家? 如何建立自己的对外关系? 方 针 解决问题 另起炉灶 打扫干净 屋子再请客 一 边 倒 不承认—建新关系 改变地位,独立自主 清除—取缔 巩固独立 奠定基础 面对—鉴于—站在 保卫成果保卫和平 维护独立与主权 方 针 含 义 意 义 请同学们快速阅读(p84-85),提炼要点 二、建国初期的外交方针 ①由社会制度决定; ②由中美、中苏间的关系决定; ③由建国初期经济建设的客观需要决定。 中共革命时期和当时国内外环境的产物。 1、中苏建交,出现第一次建交高潮 “万隆精神” 三、建国初期的外交实践 3、提出和平共处五项原则 (1953) 4、首次以大国身份参加日内瓦会议(1954) 5、亚非万隆会议,“求同存异”(1955) 2、签订《中苏友好同盟互助条约》 中苏结盟 思考: 1、为什么首先与苏联建交? 2、与苏联结盟有何重大意义? A美国为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度; B苏联政府照会中国政府,愿同中国建交并互派大使; C为了在反对国内外敌人的斗争中不致于处于孤立地位; 2、与苏联结盟有何重大意义? A 加强和巩固中苏两国的友谊和合作; B 保障新中国的国防安全与维护世界和平 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 和平共处五项原则:(1953) 互相尊重主权和 领土完整 1955 平等互利 1954 必备条件和基础,是核心 保证 实现共处条件 必然结果 结合材料和所学知识,谈谈你对和平共处五项原则的看法。 典例诠解 半个世纪以来,和平共处五项原则经受住了时间的考验,为维护亚洲和世界的和平与稳定,促进国际关系的健康发展,做出了不可磨灭的贡献。其一,它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则。其二,它指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径。其三,…… ——温家宝在和平共处五项原则50年纪念大会上的讲话 和平共处五项原则已成为印中两国外交政策的组成部分,并为国际社会所广泛接受。它经受了岁月的检验,为世界指明了一条通往和平与和谐的道路。和平共处五项原则是印中关系中最重要的指导原则之一,印方将致力于保持并推动两国友谊与合作的进展。 ——印度总统阿卜杜勒·卡拉姆致胡锦涛的贺电 成为解决国与国关系的准则,标志着新中国外交政策的成熟 1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩 日内瓦会议 原因: 主题: 结果: 意义: 使美国孤立中国失败,扩大了中国的国际影响,提高了中国的国际地位;进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。 你知道下图是周恩来参加哪次会议的场景?这次会议有何特点?周恩来在会议上提出了什么方针? 根据书本,回答: 1、万隆会议的特点是什么? 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。 2、周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的,对会议起到了什么作用? 帝国主义阴谋破坏会议;各国见存在矛盾和分歧有可能使会议走向歧途。 促进会议的圆满成功。 3、周恩来求同存异中的“异”指的是什么?“同”又主要包括哪些内容? 异:意识形态和社会制度不同 同:①都曾经遭受过殖民主义 的侵略 ②都要维护民族独立、发展经济 ③都有维护

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