2017年秋九年级化学上册6碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳课时1二氧化碳课堂十分钟课件新版新人教.pptVIP

* 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 课时1 二 氧 化 碳 1. (3分)CO2的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是( ) A. 灭火 B. 做化工原料 C. 制干冰 D. 温室中用做肥料 2. (3分)如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸(CH2O2)，下列说法不正确的是( ) A. 地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用 B. 二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温作用 C. 二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化 D. 这种新型催化剂在反应前后质量不变 A A 课堂十分钟 3. (4分)下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是( ) 4. (4分)如图K6-3-1所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( ) ①不能燃烧 ②不能支持燃烧 ③还原性 ④密度比空气大 ⑤密度比空气小 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②⑤ D C 5. (4分)用玻璃管向盛有紫色石蕊溶液的试管里吹气，过一会儿再给试管加热，试管里溶液颜色变化情况是( ) A. 紫色→红色→紫色　 　B. 紫色→蓝色→红色　　　 C. 蓝色→红色→紫色　　　D. 红色→紫色→蓝色 6. (4分)将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境。干冰能产生白雾是因为( ) A. 干冰蒸发出大量水蒸气 B. 干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体 C. 干冰升华时吸收大量的热，使温度降低，大量水蒸气凝结成小水滴 D. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体 A C 7. (4分)如图K6-3-2A中锥形瓶装石灰石，长颈漏斗中注入稀盐酸，则下列实验不能达到目的的是( ) A. 图A能成功制取并收集二氧化碳 B. 若图B中试剂为足量澄清石灰水，则可检验二氧化碳 C. 图C用于干燥二氧化碳，则气体应a进b出 D. 图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火 A 8. (4分)用如图K6-3-3所示的装置进行关于二氧化碳性质的研究实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。下列说法不正确的是( ) A. 实验过程①中紫色小花不变红　　 B. 实验过程②中紫色小花变红 C. 使紫色小花变红的是二氧化碳　 D. 该实验证明二氧化碳能与水发生反应 C 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A.