2017年秋九年级物理全册 20.4 电动机（第2课时 电动机）教案 （新版）新人教版.docVIP

电动机 第 2 课时 电动机 【教学目标】 一、知识与技能 1.知道电动机的基本构造和工作原理. 2.初步认识科学与技术、社会之间的关系. 二、过程与方法 通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理 三、情感、态度与价值观 通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步 提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣. 【教学重点】 1.电动机的工作原理，换向器的作用. 2.直流电动机的能量转化. 【教学难点】 电动机能够持续转动的原因. 【教具准备】 U形磁铁、电源、导线、开关、线圈和直流电动机模型，多媒体课件等. 【教学课时】 1课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对 知识的巩固. 【新课引入】 师 同学们好！我们上课前先来欣赏一些图片（用多媒体播放机床、电梯、电扇、电动玩具、冰箱等使用电动机的电器，并播放它们由停止到运转的状态），这些图片里的东西有什么共同的特点？ 生1：它们都是电器. 生2：它们的运转都需要用到电. 生3：它们都是靠电动机来转动的. 师 这些同学都说得很好.（用课件形式显示几种机器如电扇、电梯、电动玩具的结构图，并圈出电动机的位置）这些机器都有一个很重要的设备一一电动机. 【进行新课】 知识点 电动机 师 上节课我们做了 “小小电动机”的实验，模拟了电动机转动时的情况.今天我