2017年秋九年级物理全册 21 信息的传递复习和总结教案 （新版）新人教版.docVIP

信息的传递 【教学目标】 1.了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别. 2 .知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的 区别 3.常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信. 【教学方法】 1.归纳法:整合本章知识点之间存在的联系. 2.讲练结合法:通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧. 【教具准备】 多媒体课件. 【教学课时】 1 课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 【本章总结】 1.知识结构（用多媒体展示并总结） 2.例题讲解（用多媒体展示） 知识点1 电磁波 例1 空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等，利用的是（ ） A.红外线 B.紫外线 C.X射线 D.可见光 解析:红外线、紫外线、X射线、可见光都是电磁波.红外线的波长为0.76?400微米，主要用于红外遥控；紫外线的波长为10?400纳米，主要用于杀菌；X射线的波长为 (0.06?20）×10-10，主要用于对人体病情的检测；可见光的波长为400?700纳米，是人类肉眼能看见的光.故本题答案为A. 答案:A 例2 下列关