2017年秋九年级物理全册 21.3 广播、电视和移动通信导学案 （新版）新人教版.docVIP

广播、电视和移动通信   课题 电磁波的海洋 课型 新授课 教学目标 知识与 技能 1.了解无线电广播的大致工作过程. 2.大概了解电视的工作过程. 3.了解移动电话是怎样工作的. 过程与 方法 通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响. 情感、态度与价值观 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响. 教学重点 广播、电视和移动电话的工作过程. 教具准备 多媒体课件、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机. 教学难点 广播、电视和移动电话的工作过程. 教学课时 1课时 课前预习 1.无线电广播信号的发射和接收：无线电广播信号的发射由广播电台完成，信号的接收由收音机完成． 2.电视的发射和接收：电视用电磁波传递图像信号和声音信号． 3.移动电话：移动电话是靠电磁波来传递声音信息的；移动电话既是发射台又是接收台． 巩固复习 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的对应练习（教师可有针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 师：电话有固定电话，还有手机，手机是通过什么来实现自由通话的？ 我们收看电视、收听广播时又是如何接收到电视、广播信号的？ 它们的一个共同特点是没有通信使用的导线，信号都是通过电磁波传播的，今天我们就学习关于电磁波的知识. 教师提问，学生回答. 1.电磁波是如何