2017年秋季版二年级语文上册第九单元携物过冬教案教科版.docVIP

小动物过冬 教材分析： 《小动物过冬》讲的是青蛙、小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事。课文生动地介绍了它们不同的过冬方式，小燕子是飞到温暖的南方去，小青蛙是冬眠，而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。课文还表现了小动物之间的相互关心。 设计理念： 根据教学内容及学生实际，我以新的教学理念为指导，以学生为主体，密切关注学生，本着让学生在课堂上“主动参与、积极探究、获得感悟”的教学思想，积极创设各种情境，重视学生“听、说、读、写”能力的培养。 教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能正确规范地书写生字。 2、学习课文，理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对朋友要关心。 3、能正确、流利有感情地朗读课文。 教学重点： 1、有感情地朗读课文，使学生在练读音中体会词句的意思。 2、了解小动物过冬的知识，懂得对朋友要关心。 教学难点： 1、读懂课文，了解小动物过冬的知识，懂得对朋友要关心。 2、能正确规范地书写生字。 教学准备： 多媒体课件、头饰 教学过程： ? 第二课时 一、??????????? 谈话导入新课 1、这节课咱们继续学习19《小动物过冬》，上节课咱们初读了课文，认识了那些小动物。 2、板画小燕子、小青蛙、小蜜蜂 3、这三个好朋友聚在一起干什么？ 二、??????????? 学习3—7自然段 1、? 过渡：小动物究竟是怎样商量，怎样过冬的呢？答案就藏在你们的书中，请朋友小心地