2017春九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质教案 新人教版.docVIP

?课题2 金属的化学性质 项目 内容 课题 第八单元? 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质? 修改与创新 教学 目标 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应，初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应以及与化合物的溶液的反应。? 2.通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的置换反应进行简单的判断，并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。? 3.通过活动与探究，培养学生细致观察实验现象的良好行为习惯、从细微实验现象差别分析得出实验结论的能力，形成科学、严谨的治学精神。 ? 教学重、 难点 金属与氧气反应；金属活动性顺序； 置换反应的判断 ? 教学 准备 教师：镁条、锌片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、铝丝、铁丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和多媒体课件。? 学生：镊子、试管夹、试管架、试管、砂纸、火柴、酒精灯、小木条。 ? 教学 过程 创设情境引入? 多媒体展示下列实物照片：黄金项链、银戒指、铁匠铺刚打制出的镰刀、镁条。? 问题 : 是否为各种金属的本质颜色? 不是本质颜色的原因是什么？???????? ①学生讨论并填写下列表格并交流：（任选两种）? 物质 本色 观察到的颜色 是否 变色 原因 （猜想）?????????????????????????????????? ②猜想镁条、镰刀变色的原因。? ③链接民间谚语：“真金不怕火炼”的具体含义是什么？? 学生讨论、小