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课时鸟类和哺乳类
* 策划制作:高长新 单位: 长清区孝里中学 时间 : 2012年11月 1、体形:流线型 2、体表:被覆羽毛 3、前肢:变成翼 体形 体表 前肢 家鸽的骨有的很薄, 长骨中空,短骨愈合, 既轻便又牢固 龙骨突 家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点? 家鸽的翼和尾上都有几排大型的正羽, 覆瓦状排列成扇形。 家鸽的肌肉有什么特点? 胸肌发达,收缩有力,牵动两翼完成 飞行动作。 家鸽的形态、结构特点对其飞行生活有 什么意义? 体形 体表 前肢(翼和尾) 骨 双重呼吸:1、概念 2、过程 3、意义 ① ② 双重呼吸发生在家鸽飞行时: 肺 空气 吸气 气囊 一部分 空气 气体交换 气囊中的气体 再次气体交换 呼气 暂时储存气体 储存和软 化食物 磨碎和初步 消化食物 极短 有喙无齿 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 彻底消化 食物 分泌 消化液 鸟类总结: 1.体形: 2.体表: 3.前肢: 4.骨骼: 5.肌肉: 6.呼吸: 7.消化: 流线型 被覆羽毛 变成翼 薄,愈合,中空 胸肌发达 肺,气囊,双重呼吸 有喙无齿,直肠短 1.鱼类具有的感知水流和测定方向的结构是( )。 A.鱼鳔 B.侧线 C.背鳍 D.尾鳍 2、下面是燕子的一组形态结构图,请从图中 提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的特点。 (1)从①、②两图的信息中能够获取:______。 (2)从③、④两图的信息中能够获取:_______。 身体呈流线型 前肢变成翼 胸肌发达、 胸骨发达 (3)除上述四幅图中的信息外,根据你所掌握的 知识,请你再写出几条鸟类适于飞行的特点: ____________________。 3、请根据下图回答问题: (1)从图中可以看出家鸽 的身体呈__型,减少了 飞行时空气中的阻力。 (2)通过观察家鸽的消化系统, 我们可以得知家鸽的胃包括[]__ 和[]__两部分,而[]__只起 到暂时贮存和软化食物的作用。 家鸽的[]__短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量, 利于飞行。 (3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作__。 ①消化:消化快、及时排便 ②呼吸:气囊发达、供氧充分 ③循环:心跳快、供血强 ④体表:体表被覆羽毛 ⒋ 流线 腺胃 ⒌ 肌胃 ③ 嗉囊 ⑧ 直肠 双重呼吸 1、家兔的体毛具有什么作用? 2、胎生、哺乳对 家兔的繁殖有 什么意义? 3、家兔的门齿、 臼齿各有什么作用? 这与它的生活习性 有什么关系? 4、发达的神经 系统对家兔在陆地 上生活有什么意义? 1、具有保温作用,也有保护作用。 2、胎生、哺乳,能大大提高后代的成活率,增强对陆地 生活的适应能力。 3、家兔的门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物 与其以植物为食相适应。 4、家兔具有发达的神经系统,能对不同的刺激 及时做出反应,能适应较为复杂的生活环境。 家兔总结: 1.体表: 2.体腔: 3.呼吸: 4.牙齿: 5.生殖发育: 6.神经: 被毛 膈 肺 门齿 臼齿 胎生 哺乳 脑 脊髓 神经 小组作业: 1.简要归纳节肢动物在生物圈中分布 广泛的主要原因。 2.鸟类飞行遇到哪些困难,鸟类是怎 样解决的? 3.鱼是如何适于水中阻力大,视野小 含氧少的环境而自由生活的? 1、节肢动物的身体分部,躯干、足、和触角 均分节,使其运动更灵活,活动范围更大; 体表有外骨骼,既保护和支持了内部结构, 又能有效地防止体内水分的蒸发。 2、鸟类飞行时可能遇到的困难有:空气阻力、重 量、动力、呼吸、保温和散热等。 鸟类适于飞行的主要形态、结构和生理特点: 身体呈流线型;前肢变成翼;体表被覆羽毛; 骨有的很薄,有的愈合,长骨中空,既轻便又 牢固;双重呼吸,提高了气体交换的效率;口 中无齿,消化能力强,直肠极短,排便迅速等。 3、鱼的身体呈梭形, 体表有粘液,能减少鱼 在水中游动时的阻力。 鱼的身体两侧各有一条侧线, 能感知水流,测定方向。用 鳃呼吸,能利用水中的 氧气。 1、以下叙述不是哺乳动物所特有的是( )。 A.胎生B.哺乳C.身体内有膈D.体温恒定 2、和其他动物相比,哺乳动物特有的结构是( )。 A.体腔 B.膈 C.牙齿 D.肺 3、某生物小组在一次实地考察中, 观察到了下列几种动物。其中有的 还是人类的好朋友,可是却很难区分 它们,请你根据所学知识,帮助他们 解决问题: (1)A(蚯蚓)用____________呼吸, B用____________呼吸,E用____________呼吸。 (2)A与B、C、D、E的主要区别是身体 背部没有____________。 (3)从B的生殖发育特点
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