2017秋八年级物理上册 第三章 第四节 升华和凝华课件 （新版）新人教版.pptVIP

-*- * * 4 升华和凝华 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 回顾 一、升华和凝华 （一）探究碘的升华和凝华 提出问题：探究固体和气体之间到底能不能直接发生变化？ 设计实验：实验装置及药品——碘：试管、烧杯、冷水和热水。 在试管中放少量碘，塞紧盖子后放入热水中。观察试管中的变化。过一会从热水中拿出，再放入凉水中观察试管的变化。（注意盖好塞子，防蒸气外漏） 进行实验： 分组实验，认真观察现象。 （1）加热时，碘从固态直接变成气态； （2）冷却时，碘从气态直接变成固态； 升华 物质由固态直接变成气态的现象，叫做升华 固态的冰直接变成气态的水蒸气，是冰的升华 凝华 物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华 升华需要吸热 凝华需要放热 二、生活中的升华、凝华现象 水蒸气 凝华 思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？ 内侧 答案是： 小冰晶 在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。 ★秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。 霜是怎样形成的 “雾凇” 水蒸气 凝华 小冰晶 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？…… 烧黑的灯泡 看见这只灯泡，你有什么问题吗？ 钨丝 钨蒸气 钨的颗粒 ? 固态 固态 气态 升华 凝华 吸热 放热 冰棍外表的“白粉” 人工降雨 三、升华吸热凝华