2017秋八年级语文上册 第一单元 一 诗歌二首 观沧海教学设计3 长春版.docVIP

观沧海 1教学目标 一、理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。三、学习一点诗的韵律知识。 2学情分析 初一学生对于古代诗词较为感兴趣但是没有一定的学习方法。古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远；它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成了流传千古的名篇。我们中学生学一点优秀的古代诗词，不仅有助于提高我们的语言水平，而且能陶冶我们的思想情操。所以我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。 3重点难点 教学重点是引导学生体味各首诗中作者所创造的意境。 难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。 4教学过程 活动1【导入】观沧海 古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远；它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成了流传千古的名篇。我们中学生学一点优秀的古代诗词，不仅有助于提高我们的语言水平，而且能陶冶我们的思想情操。所以我们要认真学习和努力掌握一定数量的古代诗词。今天，我们学习五首古代诗词，主要是领会古人融情于景表达襟怀和讲究炼字炼句亦即炼意的手法。 活动2【导入】整体研讨 1.解题：题目是什么意思？“沧海”的“沧”字怎么解释？题目能不能换成“观大海”？明确：