2017秋八年级语文上册 第四单元 自主阅读 窃读记说课稿 北师大版.docVIP

《窃读记》说课稿 一、说教材 ??????1、教材内容及特点： ??????这篇文章是是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境、表达自己的感情、如：“就像在屋檐下躲雨、你总不好意思赶我走吧”，利用“下雨天、留客天”这种理所当然的借口、自我安慰、在书店里开心地读下去、有几分童稚、还有几分诡异。在窃读这种氛围中一? ? 方面享受阅读的快乐，一方面还要时刻关注周围的环境、非常形象生动地表现了我的心情变化，使人如临其境。 ??????此外、作者还善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如：我跨进店门、踮起脚尖、从大人的腋下钻过去。哟、把短发弄乱了，没关系、我总算挤到里边了……等等。 ??????选择这篇课文、一是引导学生把握主要内容、体会作者对读书的热爱、对知识的渴望：二是在阅读中体会作者通过动作和心理活动、将窃读滋味具体化的写法：三是受到热爱读书的感染、激发阅读的兴趣。 ??????二、说教学目标 ??????知识与能力目标：通过人物心理活动、动作的语句朗读与理解，揣摩人物思想情感变化。 ??????过程与方法目标：通过朗读、圈划和讨论等方法体会作者窃读的滋味。 ??????情感态度价值观：体会作者热爱读书、渴求知识的精神。 ??????教学重点：划出并且有感情地朗读描写窃读时心理、动作的语句，体会与理解作者窃读的滋味。 ??????教学难点：揣摩人物情感变化。 ??