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- 2017-10-06 发布于天津
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2015年文摘2 目录:
一、教育部公布规划纲要实施5周年中期评估报告
二、改善普通高中学校办学条件补助资金管理办法
三、小班化教学的深度变革
四、美国:重新设计教师评价系统
五、什么才是有价值的儿童阅读
六、联合国教科文组织发布“教育2030行动框架”——描画全球未来教育的模样
七、教育部召开普及高中阶段教育座谈会
八、上海中小学将推进建设公共安全体验教室
九、沪发布青少年体育健身指数 成立学生体质健康研究中心
十、随迁子女明年可在广东高考 须符合“三年完整学籍”等四方面条件
十一、美国:政府呼吁国会将减少过度考试写入法案
十二、国外中小学教师评价体系扫描之二:英国,绩效评定公开透明
特别报道
一、 教育部公布规划纲要实施5周年中期评估报告
九年义务教育实现全面普及,学前教育毛入园率提前6年实现目标,特殊教育取得了重大进展,为全面展示教育规划纲要颁布5年来取得的成绩,教育部于11月24日、11月26日、11月30日连续召开教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会,分别发布关于学前教育、义务教育、特殊教育的中期评估报告,并就下一步教育改革发展提出明晰思路。?与以往不同,这三次新闻发布会都是专家唱主角,北京师范大学、西南大学、中国残联专家团队,都基于第三方的视角与要求,坚持“独立、客观、公正、实事求是”的原则,围绕教育规划纲要提出的教育目标任务和政策措施,
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