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奇妙又好玩的“24点” 淮安市白鹭湖小学二（5）班 单紫睿 今天做作业时有一个题目是算24点。“游戏方式很简单,就是任意4个数,用加、减、乘、除把它们算成24。每个数必须用一次并且只能用一次”。 游戏正式开始：我抽出是3、8、8、9,妈妈说开动一下小脑筋，算错没关系。我想到了8÷8＝1，9－1＝8，8×3＝24，说还可以3×8＝24，9－8＝1，1×24＝24。我想：对呀！这还真有趣。 后来我想到了一个规律：计算时可以利用3×8=24、4×6=24来做。当看到3时就要想办法凑成8，当有4时就要想办法凑成6。如3、3、6、10，可以先拿出一个3，然后想剩下的3、6、10怎么凑成8呢？用6÷3＝2，10－2＝8，再用8×3＝24就可以了。又如2、3、3、7可以用7－2＝5，5+3＝8，8×3＝24。还有3、4、4、8，可以先拿一个4，再想办法凑一个6。用3、4、8怎样凑成6呢？我想了下：可以用8÷4＝2，再用2×3＝6就行了。 算24点作为一种智力游戏,说还应注意计算中的技巧问题。计算时,要认真思考各种合,不能急。 数学真是一门有趣的学科呀！ 　　　 我的家住在六楼，每天我都会上下楼很多次。今天早上上学的时候，妈妈对我说：“宝贝，我们来数数每层楼梯有多少级好吗？”我说：“好啊，这还不简单！”我认真的数着楼梯数，“1、2、3、4、…….”，就这样，每一层我都认真的数着，一直到了一楼，每层楼都是18级台阶，我把答案告诉妈妈，妈妈笑着对我说：“回答完全正确！” 到了晚上放学回来，到了我家楼下，妈妈突然拉住我，问我：“宝贝，还记得早上数的楼梯吗？”我大声的告诉妈妈：“当然记得，每层楼都是18级台阶！”“好，那你算算，我们从一楼到六楼一共要走几级台阶呀？”我想了想，一共六层，所以是6×18，但是我们还没学过十以上的乘法，那我就把18分开，6×8=48、6×10=60、48+60=108（级）。我信心十足地回答：“108”妈妈笑着对我说：”“确定吗？”我用力的点点头。于是妈妈一边拉着我的小手朝楼梯口走去一边说：“那让我们亲自数数！”我低下头看着脚下，嘴巴里数着数“1、2、3、4......90”呀，台阶没有了我们却已经到家了，我疑惑的望着妈妈，怎么不是108呀？ 妈妈笑着对我说，“想知道答案，你就再走一遍，这一次你数数，从六楼到一楼共有几段楼梯，看看是不是6段？”想知道答案的我迫不及待的朝楼下跑去，不一会就又跑了一趟，我发现楼虽然是六层，可层与层的间隔只有5个，也就是楼梯只有5段，所以在算台阶数的时候应该先算出间隔的个数即用层数6-1=5，然后再用5×18=90（级），我开心的告诉妈妈，我用实践发现结果。妈妈用赞赏的眼光看着我，笑着对我说：“生活中的数学知识，无处不在，我们要善于观察，善于思考，善于实践，就会发现它的奥秘。 指导老师：郑普兮 数字的奥炒 淮安市白鹭湖小学二（6）班 杨晨曦 一天，妈妈告诉我，明天零下5度，比今天还要冷，要多穿一件衣服了，我好奇的问妈妈，今天不是才零下3度吗?5比3多呀！零下5度的话应该要比今天热，为什么还要冷了，妈妈说零下表示负数的意思，就是数字0以下的数 越多，那么它表示的数也就越大，就比如我借你1元钱和2元钱，谁多了？ 这下我明白了，原来数字的奥炒真有趣，我以后要更加认真的学数学了。 指导老师：郑普兮 零花钱的秘密 淮安市白鹭湖小学二（6）班 朱建澎 上个星期六我的爸爸回家后，看我近期的学习成绩及表现有极大的提高，答应给我零花钱，并要求我将钱花在学习用品上。晚上爸爸给了我100元钱，我当时高高兴兴的就将钱放到我的储钱罐中。 过了很长一段时间，我一直没有花那100元零花钱并好好的将它保存着。有一天我的妹妹到我家来做客，我的爸爸、妈妈都没有在家，这时我和妹妹的小嘴都馋了，我就将爸爸给我的100元钱拿出来和妹妹一起去买了一点零食吃。 晚上爸爸、妈妈回家后知道了我擅自将那100元钱零花钱买了一些零食和妹妹吃很生气。当时就狠狠的批评了我一顿。妈妈说：小孩子不可以自己拿着钱去买东西，因为小孩子不会计算，容易被别人骗会找错钱。我当时就将买的东西和余下的零花钱给了妈妈，并告诉妈妈我没有被别人骗没有找错钱。不信我将我买的零食价格和余下的零花钱是多少告诉你，我说：小饼干3元5角钱、辣条1元5角钱、饮料2元5角钱、泡泡糖1元钱都加起来共是8元5角。我给了100元给阿姨， 100元-8元5角=91元5角。阿姨应该找我91元5角。妈妈数了数我余下的零花钱确实是91元5角。就没有再批评我，只是告诉