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《1.1命题及其关系》导学案.doc《1.1命题及其关系》导学案.doc
《1.1 命题及其关系》导学案
学习目标:理解命题的概念和命题的构成,能判断命题的真假;了解四种命题的的含义,能写出给定命题的逆命题、否命题和逆否命题;会分析四种命题之间的相互关系;
重点难点:命题的概念、命题的构成;分清命题的条件、结论和判断命题的真假。四种命题的概念及相互关系.
自主学习
合作探究
1.根据下列命题完成填空
(1)如果两个三角形全等,那么它们的面积相等;(2)如果两个三角形的面积相等,那么它们全等;(3)如果两个三角形不全等,那么它们的面积不相等;(4)如果两个三角形的面积不相等,那么它们不全等.
命题(2)、(3)、(4)与命题(1)有何关系?
1.上面的四个命题都是 __________________形式的命题,
可记为__________________,其中是命题的条件,是命题的结论.
2.在上面的例子中,
命题(2)的__________________分别是命题(1)的__________________,我们称这两个命题为互逆命题.
命题(3)的__________________分别是命题(1)的__________________,这两个命题称为互否命题.
命题(4)的__________________分别是命题(1)的__________________,这两个命题称为互为逆否命题.
3.逆命题、否命题和逆否命题的含义:
一般地,设“若则”为原命题,那么___________________________________就叫做原命题的逆命题;____________________________________就叫做原命题的否命题;__________________就叫做原命题的逆否命题.
四种命题之间的关系:
3.写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题.
(1)若,则;(2)若,则.
4.把下列命题改写成“若则”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题,同时指出它们的真假.(1)对顶角相等;(2)四条边相等的四边形是正方形.
5.原命题、逆命题、否命题、逆否命题的真假有什么关系?
(1)原命题与逆否命题_____________________;(2)逆命题与否命题_____________________.
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