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《1.1 正弦定理》课件1
《1.1 正弦定理》课件1 第1课时 正弦定理 1.掌握正弦定理及其证明过程. 2.根据已知三角形的边和角,利用正弦定理解三角形. 3.能根据正弦定理及三角变换公式判断三角形的形状. 古埃及时代,尼罗河经常泛滥,古埃及人为了研究尼罗河水运行的规律,准备测量各种数据.当尼罗河涨水时,古埃及人想测量某处河面的宽度(如图),如果古埃及人通过测量得到了AB的长度,∠BAC,∠ABC的大小,那么就可以求解出河面的宽度CD,古埃及人是如何利用这些数据计算的呢? 问题1 问题2 ∠ABC、∠BAC 在上面的问题中, △ABC的已知元素 有 和边 .? 若AB=2,∠ABC=30°,∠BAC=120°,则 BC= ,CD= . 解三角形: 的过程.? AB 已知三角形的几个元素求其他元素 正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对的角的正弦的比相等,即 . 问题3 在△ABC中,已知a、b和A时,解的情况如下: 问题4 sin A∶sin B∶sin C 2R ①a=bsin A ②bsinA ab ③a≥b ④ab 1 D 2 B 在△ABC中,下列等式总能成立的是( ). A.acos C=ccosA B.bsin C=csin A C.absin C=bcsinB D.asin C=csin A 已知△ABC中,a=4,b=5,A=30°.下列对三角形解的情况的判断中,正确的是( ). A.一解 B.两解 C.无解 D.一解或无解 3 105°或15° 【解析】因为a,b,A的关系满足bsin Aab,故有两解. 4 利用正弦定理判断三角形的形状 在△ABC中,若sin A=2sin Bcos C,且sin2A=sin2B+sin2C, 试判断△ABC的形状. 7 已知两角及其中一角的对边,解三角形 在△ABC中,已知c=10,A=45°,C=30°,解这个三角形. 已知两边及其中一边的对角,解三角形 B 45° C D * *
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