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国际金融教学大纲-暨南大学精品课程.doc 7页

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国际金融教学大纲-暨南大学精品课程
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《国际金融》教学大纲 课程名称:《国际金融》 International Finance 课程性质:专业必修课程 学 分:3学分 60学时 适用专业:本大纲适用于经济管理类本专科各专业 课程教材: 姜波克著《国际金融新编》复旦大学出版社,2002 杨星主编《国际金融学》广东经济出版社,2001 王聪著《国际金融通论》暨南大学大学出版社,1997 参考书目: 姜波克主编:《国际金融学》,高等教育出版社,1999年 易纲,张磊,《国际金融》,上海人民出版社, 李敏,《国际金融实务与理论》,北京大学出版社, [美]迈克尔·梅尔文《 教学方式:课堂讲授和案例讨论相结合。 先修课程:微观经济学、宏观经济学、货币银行学、投资学 后续课程;国际金融市场、金融工程、国际金融管理、国际结算 国际银行业务 编写日期:2006年5月 课程性质与设置目的 本课程是金融学专业必修课程。需要预修宏微观经济学、货币银行学等前期课程作为基础。国际金融学是一门应用型经济理论学科,是从货币金融的角度研究开放经济下一国内部均衡和外部均衡同时实现的一门学科。一方面阐述了开放经济下内外部均衡的相互冲突以及解决这种冲突的理论方法,另一方面从国际金融市场和应用,分析各种现实的问题。其任务是阐明国际金融学的基本知识和基本理论。国际金融是金融学核心课程,是财经类大学本专科各专业的主干课程之一,是经济管理类大学本专科各专业的必修课之一。通过学习《国际金融》,要求学生系统掌握国际金融的基本理论、基础知识,正确认识国际金融在一国经济和社会发展中的地位和作用,熟悉国际金融的基本业务,掌握必要的基本技能。 基本内容与要求 国际金融作为金融学专业高年级的必修课程,以开放条件下的内外均衡如何实现问题为主要内容,介绍当前国际货币金融领域中的主要重大问题。这门课程将系统介绍国际金融学的基本理论,为金融专业学生掌握国际金融领域内的理论与实务问题打下坚实的基础。 基本要求:从理论上掌握国际金融学的基本原理,较为系统地了解国际金融学的主要理论框架,能够比较熟练的运用一些基本的分析工具与原理来分析理解现实中的经济问题。 教学方式 基本理论的讲解,结合课堂讨论、期中课程论文及期末专题交流。 第一章 外汇与外汇市场 教学目的和要求:通过本章的教学,使学生理解外汇的概念、种类、作用以及外汇市场的概念、类型、作用和特点;熟练掌握即期外汇交易、远期外汇交易、套汇与投机、外汇期货与外汇期权等相关知识点。 外汇概述 外汇市场 外汇交易 复习思考题 1.国际外汇市场的特征主要表现在哪些方面? 2.在进行即期外汇交易时,需要注意哪些问题? 3.什么是远期外汇投机,如何进行远期外汇投机? .外汇期货与远期外汇交易有何异同? .套期保值的客观基础是什么? 1、有哪些经济因素会影响汇率的变动? 2、一国货币贬值对其国际收支状况会有什么影响? 3、简述绝对购买力平价和相对购买力平价的内容。 4、利率平价如何解释汇率的决定? 5、假定香港的利率高于美国利率,根据国际费雪效应,港币对美元未来会坚挺还是疲软?为什么? 第三章 外汇风险及其管理 教学目的和要求:通过本章的教学,使学生理解外汇风险的概念、分类及构成要素、掌握外汇风险的度量和管理办法等相关知识点 第一节 外汇风险概述 第二节 外汇风险的度量 第三节 外汇风险的管理 复习思考题 1.为什么要进行外汇风险的管理? 2.经济主体在进行外汇风险管理时应遵循哪些原则? 3.折算方式的选择如何影响会计风险的计算? 4.如何预测经济风险? 5.企业在外汇风险管理中有哪些常有手段? 汇率制度与政策 教学目的和要求:通过本章的教学,使学生理解汇率制度的概念和种类;掌握汇率制度选择理论以及影响一国汇率制度的因素;熟悉外汇管制及汇率政策的相关内容。 第一节 汇率制度的种类 第二节 汇率制度的选择 第三节 外汇管制与汇率政策 复习思考题 1、各种不同的汇率制度是如何处理内外均衡目标的实现问题的? 2、1994年我国外汇体制改革的主要内容是什么? 3、一国应如何选择合理的汇率制度? 4、一国货币实现自由兑换的条件是什么? 5、复汇率制及其表现形式? 第五章 国际资本流动 教学目的和要求:通过本章的教学,使学生了解国际金融市场的构成,国际资金流动的状况及其特点,明确 国际资金流动的机制,掌握国际资金流动和货币危机的相互关系。 国际资本流动概述 国际资本流动理论 国际资本流动危机论 国际资本流动与中国金融开放 复习思考题 1.简述国际资本流动的类型 2.简述国际资本流动的信息不对称分析对新古典主义福利分析的修正 3.20世纪90年代国际资本流动的特点是什么? 4.简述南美债务危机产生的原因与解决方案 5.试总结三代货币危机理论的异同 第六章

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