《1.1集合的含义与表示》导学案6.docVIP

《1.1集合的含义与表示》导学案目标1．理解集合的概念，会判断元素与集合的关系． 2．理解并记住集合中元素的性质． 3．熟记常用数集的符号． 4．理解列举法和描述法，能运用它们表示集合． 1．集合 一般地，指定的某些对象的__________称为集合，集合中的每个对象叫作这个集合的__________． 集合常用大写字母A， B， C，D，…标记． 2．元素与集合的关系 (1)关系：__________或_________． (2)表示：若元素a在集合A中，就说元素a属于集合A，记作a__________A；若元素a不在集合A中，就说元素a不属于集合A，记作a__________A. 集合中元素的性质： 确定性：指的是作为一个集合中的元素，必须是确定的，即一个集合一旦确定，某一个元素属于或不属于这个集合是确定的．要么是该集合中的元素，要么不是，二者必为其一，这个特性通常被用来判断涉及的总体是否构成集合． 互异性：集合中的元素必须是互异的，就是说，对于一个给定的集合，它的任何两个元素都是不同的． 无序性：集合中的元素是没有顺序的，也就是说，集合中的元素没有前后之分． 3．数集 (1)定义：________________的集合简称数集． (2)常见数集：自然数集记为_______________；整数集记为_______________；正整数集记为_______________；有理数集记为_______________；实数集记为_______________． 4．集合的表示法 (1)列举法：把集合中的________________一一列举出来写在大括号内的方法． (2)描述法：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及其取值(或变化)范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征. 这种用确定的____表示某些对象是否____这个集合的方法叫作描述法在不引起混淆的情况下，为了简便，有些集合用描述法表示时，可省去竖线及其代表元素．如所有直角三角形组成的集合，可以表示为{直角三角形}，但不能表示为{所有直角三角形}，因为{ }本身就有“所有”“全部”的意思． 5．集合的分类 按所含元素的个数分为：有限集和无限集．含________个元素的集合叫有限集，含________个元素的集合叫无限集． 6．空集 不含有任何__________的集合叫作空集，记作. 数0，{0}，，{}的关系：数0不是集合，{0}是含一个元素0的集合，而是不含任何元素的集合，{}是指以为元素的集合． 题型一集合的判定【例1】 判断下列每组对象能否构成一个集合． (1)美丽的小鸟；(2)不超过20的非负整数；(3)立方接近零的正数；(4)直角坐标系中，第一象限内的点． 分析：要判定每组对象能否构成集合，可先分析各组对象所具有的条件是否明确，若明确，再结合元素所必须具备的特征作出判断． 反思：判定元素能否构成集合，关键看这些元素是否具有确定性和互异性．如果条件满足就可以断定这些元素可以构成集合，否则不能构成集合． 题型二 集合中元素的性质的应用【例2】 已知x2∈{1，0，x}，求实数x的值． 分析：分类讨论x2是集合中的哪个元素，要根据集合中元素的互异性进行取舍． 反思：本题是应用集合中元素的性质来解决的．这类问题既要讨论元素的确定性，又要利用互异性检验解的正确与否，初学者解题时易忽视元素的互异性，必须在学习中高度重视．另外，本类问题往往涉及分类讨论的数学思想． 题型三 集合的表示【例3】 用适当的方法表示下列集合． (1)化简式子＋(x，y为非零实数)所得结果构成的集合； (2)大于4的所有奇数组成的集合； (3)直角坐标系内第二象限的点组成的集合； (4)方程(x－1)(x2－5)＝0的根组成的集合． 分析：(1)根据x，y值的符号，两项分别可得1或－1，化简的结果有3种情形，用列举法表示集合；(2)奇数的表达式为2k＋1(k∈N)，由于有无数个元素，可用描述法表示；(3)代表的元素是有序实数对(x，y)，用描述法表示；(4)只有3个根，用列举法表示． 反思：1.用描述法表示集合，首先应弄清楚集合的属性，是数集、点集还是其他的类型．一般地，数集用一个字母代表其元素，而点集则用一个有序数对来表示．若描述部分出现元素记号以外的字母时，要对新字母说明其含义或指出取值范围，如(2)小题． 2．对于元素个数确定的集合或元素个数不确定但元素间存在明显规律的集合，可采用列举法．应用列举法时要注意：元素之间用“，”而不是用“、”隔开；元素不能重复；不考虑元素顺序． 题型四 求参数的取值范围【例4】 已知集合A＝{x|ax2－2x－1＝0，xR}，若集合A中至多有一个元素，求实数a的取值范围． 分析：由描述法可知集合A是关于x的方程ax2－2x－1