《1.2.3映射》导学案2.docVIP

《1.2.3映射》导学案2 本节学习如下目标: 理解映射的概念； 用映射的观点建立函数的概念. 重点、难点： 映射的概念． 学习过程: (一)自主学习： 1.函数的概念: 2.观察下列几组对应: ⑴ (2) (3) ⑷ ⑸ (1) 请观察上面五个对应各有什么特征 ⑵ 这五个对应中，是否存在几组对应有共同特征？ 2.映射的概念 3.映射观点下的函数概念 (二)合作探讨 例1.下列哪些对应是从集合A到集合B的映射？ (1)A={P | P是数轴上的点}，B=R，对应关系f：数轴上的点与它所代表的实数对应； (2)A={ P | P是平面直角体系中的点}，B={(x，y)| x∈R，y∈R}，对应关系f：平面直角体系中的点与它的坐标对应； (3)A={三角形}，B={x | x是圆}，对应关系f：每一个三角形都对应它的内切圆； (4)A={x|x是新华中学的班级}，B={x|x是新华中学的学生}，对应关系f：每一个班级都对应班里的学生． 例2．下列对应中，哪些是到的映射？ A ⑴ B A ⑵ B ⑶ ⑷ 例3.设f:A B是A到B的一个映射，其中A=B={(x，y)∣x，yR}，f:(x，y) (x-y，x+y)，求: (1)A中元素(-1，2)在B中对应的元素. (2)在A中什么元素与B中元素(-1，2)对应？ 例4．设集合A=｛a，b，c｝0，1}，试问从A到B的映射共有多少个？ (三)巩固练习： 1．已知下列集合A到B的对应，请判断哪些是A到B的映射，并说明理由． (1)，，对应法则为 “取相反数”； (2)，B＝｛-1，0，0.5｝对应法则“取倒数”； (3)，，对应法则：“求平方根”； (4)， 对应法则 (5)，B={0，1}B中的元素x 除以2得的余数 2. 已知集合A={1，2，3，k}，B={4， 7，a，a}，且aN，kN，xA，yB， 映射f:A B，使B中元素y=3x+1和A中元素x对应，求a及k的值. (四)学习收获： 知识: 方法: 我的问题 每人一个座位 2x+1 平方 高一 (9)班 全体 同学 高一 (9)班 的座 位 3 5 7 9 1 2 3 4 1 4 1 1 2 2 取绝对值 1 1 2 2 3 3 开方 1 2 3 4 9 2 2 3 3 a b c 1 2 1 2 a b c a b c 1 2 3 1 2 a b