《1.4.11.4.2平均数、中位数、众数、极差、方差 标准差》同步练习3.docVIP

《1.4.11.4.2平均数、中位数、众数、极差、方差 标准差》同步练习3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《1.4.1

《1.4.11.4.2平均数、中位数、众数、极差、方差 标准差》同步练习3 基础巩固训练(30分钟 50分) 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.在一次数学测验中,某小组14名学生的成绩分别与全班的平均分85分的差是:2,3,-3,-5,12,12,8,2,-1,4,-10,-2,5,5,那么这个小组的平均分是(  ) A.97.2 B.87.29 C.92.32 D.82.86 【解析】选B.平均分=85+(2+3-3-5+12+12+8+2-1+4-10-2+5+5)÷14=87.29. 2.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下: 90 89 90 95 93 94 93 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为 (  ) A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.8 【解析】选B.平均值==92. s2=[(90-92)2+(90-92)2+(93-92)2+(94-92)2+(93-92)2]=2.8. 3.有50个数,它们的平均数是45,若将其中的两个数32和58舍去,则余下数的平均数是 (  ) A.40.5 B.47 C.45 D.52 【解析】选C.设50个数的平均数为,48个数的平均数为,则=[50·-(32+58)]÷48=45. 4.甲、乙、丙、丁四人参加奥运会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如表所示: 甲 乙 丙 丁 平均环数 86 8.9 8.9 8.2 方差2 3.5 3.5 2.1 5.6 从这四个人中选择一人参加奥运会射击项目比赛,最佳人选是 (  ) A.甲乙丙丁 8.9,但乙的方差大,说明乙的波动性大,所以丙为最佳人选. 5.(2013·安徽高考)某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是 (  ) A.这种抽样方法是一种分层抽样 B.这种抽样方法是一种系统抽样 C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 D.该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 【解析】选C.因为=×(86+94+88+92+90)=×450=90, =×(88+93+93+88+93)=×455=91, 所以=×[(86-90)2+(94-90)2+(88-90)2+(92-90)2+(90-90)2]==8, =×[(88-91)2+(93-91)2+(93-91)2+(88-91)2+(93-91)2]==6,所以,故选C. 【误区警示】计算平均值时因数字较大易出错,可采用简便方法. 6.(2014·天津高一检测)某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9,已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选D.依题意,可得 ??或所以|x-y|=4. 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.学校篮球队五名队员的年龄分别为15,13,15,14,13.其方差为0.8,则三年后这五名队员年龄的方差为__________. 【解析】由题意知,新数据是在原来每个数上加上3得到,原来的平均数为,则新平均数变为+3,则每个数都加了3,原来的方差=[(x1-)2+(x2-)2+…+ (xn-)2]=0.8,现在的方差=[(x1+3--3)2+(x2+3--3)2+…+(xn+3--3)2]=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]=0.8,方差不变. 故三年后这五名队员年龄的方差不变,仍是0.8. 答案:0.8 8.(2014·上海高一检测)一组数据的方差为s2,将这一组数据中的每个数都乘2,所得到的一组新数据的方差为__________. 【解析】每个数都乘以2,则′=2, s′2=[(2x1-2)2+…+(2xn-2)2] =[(x1-)2+…+(xn-)2]=4s2. 答案:4s2 【知识拓展】统计量的性质 (1)若x1,x2,…,xn的平均数是,那么mx1+a,mx2+a,…,mxn+a的平均数是m+a. (2)数据x1,x2,…,xn与数据x1+a,x2+a,…,xn+a的方差相等. (3)若x1,x2,…,xn的方差为s2,那么ax1,ax2,…,axn的方差为a2s2. 9.一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是________,________. 【解析】平均数增加60为62.8,方差不变,仍为3.6. 答案:62.8 3.6 【拓展提升】关

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档