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《2.1算法的基本思想》同步练习3 基础巩固训练(30分钟 50分) 一、选择题(每小题3分，共18分) 1.下列关于算法的描述正确的是　(　　) A.算法与求解一个问题的方法相同 B.算法只能解决一个问题，不能重复使用 C.算法过程要一步一步执行，每步执行的操作必须确切 D.有的算法执行完后，可能无结果 【解析】选C.由算法的含义知，算法是解决一类问题的步骤或程序，是可操作的，有结果的.[来源:Z#xx#k.Com]2.下列语句表达中，是算法的有　(　　) ①从泰安去看2014年巴西世界杯，可以先乘汽车到济南，再坐飞机抵达北京，再坐飞机抵达巴西； ②利用公式S=ah计算底为1，高为2的三角形的面积； ③x2x+4； ④求M(1，2)与N(-3，-5)两点连线的方程，可先求MN的斜率，再利用点斜式方程求得. A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】选C.算法是解决问题的有效步骤，而③只是一个纯数学问题，无解决问题的步骤. 【举一反三】写出求解x2x+4的算法. 【解析】1.移项2x-x-4，即x-4. 2.写出x-. 3.已知直角三角形两直角边长为a，b，求斜边长c的一个算法分下列三步: 1.计算c=； 2.输入直角三角形两直角边长a，b的值； 3.输出斜边长c的值.其中正确的顺序是　(　　) A.1，2，3 B.2，3，1 C.1，3，2 D.2，1，3 【解析】选D.要先有输入，再计算进而输出，故顺序为2，1，3. 4.(2014·抚顺高一检测)一个算法步骤如下: 1.S取值0，i取值1. 2.如果i≤10，则执行3，否则执行6. 3.计算S+i并将结果代替S. 4.用i+2的值代替i. 5.转去执行2. 6.输出S. 运行以上步骤，输出的结果S=　(　　) A.16　　　B.25　　　C.36　　　D.以上均不对 【解题指南】解答此类问题应按步骤一一罗列、分析. 【解析】选B.①S=0，i=1； ②S=1，i=3； ③S=4，i=5； ④S=9，i=7； ⑤S=16，i=9； ⑥S=25，i=11. 【误区警示】本题步骤较多，易出现走错步骤，而造成选错. 5.在设计一个算法求12和14的最小公倍数中，设计的算法不恰当的一步是　 (　　) A.首先将12因式分解:12=22×3 B.其次将14因式分解:14=2×7 C.确定其公共素因数及其指数为22，31，71 D.其最小公倍数为S=2×3×7=42 【解析】选D.应为S=4×3×7=84. 6.小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序:①洗锅盛水2分钟.②洗菜6分钟.③准备面条及佐料2分钟.④用锅把水烧开10分钟.⑤煮面条和菜共3分钟.以上各道工序，除了④之外，一次只能进行一道工序.小明要将面条煮好，最少要用　(　　) A.13分钟14分钟15分钟23分钟 2分钟+④用锅把水烧开10分钟(同时②洗菜6分钟+③准备面条及佐料2分钟)+⑤煮面条和菜共3分钟=15分钟.解决一个问题的算法不是唯一的，但在设计时要综合考虑各个方面的因素，选择一种较好的算法. 二、填空题(每小题4分，共12分) 7.(2014·临沂高一检测)已知一个学生的语文成绩为89分，数学成绩为96分，外语成绩为99分，求他的总分S和平均成绩的一个算法为: 1.取A=89，B=96，C=99. 2.______________________. 3.______ ________________. 4.输出计算的结果. 【解析】由题意知，先算S=A+B+C，接着计算=S÷3. 答案:计算S=A+B+C　计算=S÷3 【变式训练】利用公式1+2+3+…+n=(n∈N*)，设计求1+2+3+…+100的一个算法: 1.取n=100. 2.______________. 3.输出计算结果. 【解析】求1+2+3+…+100的一个算法: 1.取n=100. 2.计算. 3.输出计算结果. 答案:计算 8.你要乘火车去外地办一件急事，请你写出从出发到坐在车厢内的三步主要算法: 1.________________； 2.___________ _____； 3.________________. 【解析】这是实际生活中的算法问题，根据我们的实际生活经历可写出如下的算法: 1.乘车去火车站； 2.买车票； 3.凭票上车. 答案:乘车去火车站　买车票　凭票上车 9.请说出下面算法要解决的问题:__________. 1.输入三个数，并分别用a，b，c表示. 2.比较a与b的大小，如果ab，则交换a与b的值. 3.比较a与c的大小，如果ac，则交换a与c的值. 4.比较b与c的大小，如果bc，则交换b与c的值. 5.输出a，b，c. 【解题指南】根据a与b，a与c，b与c互换的条件