《2.4 等比数列》 导学案 7.docVIP

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《2.4 等比数列》 导学案 7

《2.4 等比数列》 导学案 课时目标 1.理解等比数列的定义,能够利用定义判断一个数列是否为等比数列. 2.掌握等比数列的通项公式并能简单应用. 3.掌握等比中项的定义,能够应用等比中项的定义解决有关问题. 1.如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0). 2.等比数列的通项公式:an=a1qn-1. 3.等比中项的定义 如果a、G、b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,且G=±. 一、选择题 1.在等比数列{an}中,an0,且a2=1-a1,a4=9-a3,则a4+a5的值为(  ) A.16 B.27 C.36 D.81 答案 B 解析 由已知a1+a2=1,a3+a4=9,∴q2=9. ∴q=3(q=-3舍),∴a4+a5=(a3+a4)q=27. 2.已知等比数列{an}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7等于(  ) A.64 B.81 C.128 D.243 答案 A 解析 ∵{an}为等比数列, ∴=q=2. 又a1+a2=3,∴a1=1.故a7=1·26=64. 3.已知等比数列{an}中,各项都是正数,且a1,a3,2a2成等差数列,则等于(  ) A.1+ B.1- C.3+2 D.3-2 答案 C 解析 设等比数列{an}的公比为q, ∵a1,a3,2a2成等差数列, ∴a3=a1+2a2, ∴a1q2=a1+2a1q, ∴q2-2q-1=0, ∴q=1±. ∵an0,∴q0,q=1+. ∴=q2=(1+)2=3+2. 4.如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么(  ) A.b=3,ac=9 B.b=-3,ac=9 C.b=3,ac=-9 D.b=-3,ac=-9 答案 B 解析 ∵b2=(-1)×(-9)=9且b与首项-1同号, ∴b=-3,且a,c必同号. ∴ac=b2=9. 5.一个数分别加上20,50,100后得到的三个数成等比数列,其公比为(  ) A. B. C. D. 答案 A 解析 设这个数为x,则(50+x)2=(20+x)·(100+x), 解得x=25, ∴这三个数45,75,125,公比q为=. 6.若正项等比数列{an}的公比q≠1,且a3,a5,a6成等差数列,则等于(  ) A. B. C. D.不确定 答案 A 解析 a3+a6=2a5,∴a1q2+a1q5=2a1q4, ∴q3-2q2+1=0,∴(q-1)(q2-q-1)=0 (q≠1), ∴q2-q-1=0,∴q= (q=0舍) ∴==. 二、填空题 7.已知等比数列{an}的前三项依次为a-1,a+1,a+4,则an=________. 答案 4·()n-1 解析 由已知(a+1)2=(a-1)(a+4), 得a=5,则a1=4,q==, ∴an=4·()n-1. 8.设数列{an}为公比q1的等比数列,若a4,a5是方程4x2-8x+3=0的两根,则 a6+a7=________. 答案 18 解析 由题意得a4=,a5=,∴q==3. ∴a6+a7=(a4+a5)q2=(+)×32=18. 9.首项为3的等比数列的第n项是48,第2n-3项是192,则n=________. 答案 5 解析 设公比为q, 则??q2=4, 得q=±2.由(±2)n-1=16,得n=5. 10.一个直角三角形的三边成等比数列,则较小锐角的正弦值是________. 答案  解析 设三边为a,aq,aq2 (q1), 则(aq2)2=(aq)2+a2,∴q2=. 较小锐角记为θ,则sin θ==. 三、解答题 11.已知{an}为等比数列,a3=2,a2+a4=,求{an}的通项公式. 解 设等比数列{an}的公比为q,则q≠0. a2==,a4=a3q=2q, ∴+2q=. 解得q1=,q2=3. 当q=时,a1=18, ∴an=18×n-1=2×33-n. 当q=3时,a1=, ∴an=×3n-1=2×3n-3. 综上,当q=时,an=2×33-n; 当q=3时,an=2×3n-3. 12.已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(an-1) (n∈N*). (1)求a1,a2;(2)求证:数列{an}是等比数列. (1)解 由S1=(a1-1),得a1=(a1-1), ∴a1=-.又S2=(a2-1), 即a

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