《2.5 简单复合函数的求导法则》课件 3.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 课堂巩固训练 [答案]　C 3．函数y＝e2x－4在点x＝2处的切线方程为(　　) A．2x－y－3＝0 B．2x＋y－3＝0 C．ex－y－2e＋1＝0 D．ex＋y＋2e－1＝0 [答案]　A [解析]　y′＝2·e2x－4， 则当x＝2时，y′＝2·e0＝2，∴斜率为2. 又当x＝2时，y＝e2×2－4＝1， ∴切点为(2，1)． ∴切线方程为2x－y－3＝0. 二、填空题 4．函数f(x)＝(2x＋1)5，则f′(0)的值为________． [答案]　10 [解析]　f′(x)＝5(2x＋1)4·(2x＋1)′＝10(2x＋1)4，∴f′(0)＝10. 5．(2014·西安模拟)曲线y＝e2x在点(0，1)处的切线方程为________． [答案]　2x－y＋1＝0 [解析]　y′＝(e2x)′＝2e2x，k＝y′|x＝0＝2·e2×0＝2，∴切线方程为y－1＝2(x－0)，即2x－y＋1＝0. [分析]　函数y＝ln(2x＋3)可以看作函数y＝lnu和u＝2x＋3的复合函数，根据复合函数的求导法则来求． * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二章 《2.5 简单复合函数的求导法则》课件 知能目标解读 1 知能自主梳理 2 学习方法指导 3 思路方法技巧 4 探索延拓创新 5 易错辨误警示 6 课堂巩固训练 7 知能目标解读 1．能利用公式y′x＝[f(φ(x))]′＝f′(φ)φ′(x)求简单复合函数的导数． 2．能够准确分出函数的复合关系． 本节重点：复合函数的求导法则． 本节难点：准确分出函数的复合关系． 知能自主梳理 1．复合函数的概念 一般地，对于两个函数y＝f(u)和u＝φ(x)＝ax＋b，给定x的一个值，就得到了u的值，进而确定了y的值，这样y可以表示成x的函数，我们称这个函数为函数y＝f(u)和u＝φ(x)的复合函数，记作y＝f(φ(x))．其中u为中间变量． 2．复合函数的求导法则 复合函数y＝f(φ(x))的导数为 y′x＝[f(φ(x))]′＝f′(u)φ′(x)． 说明：y′x表示y对x的导数． 学习方法指导 1．求复合函数导数的步骤 求复合函数的导数，一般按以下三个步骤进行： (1)适当选定中间变量，正确分解复合关系，即说明函数关系y＝f(u)，u＝φ(x)； (2)分步求导(弄清每一步求导是哪个变量对哪个变量求导)，要特别注意中间变量对自变量求导，即先求f′(u)，再求φ′(x)； (3)计算f′(u)·φ′(x)，并把中间变量代回原自变量的函数． 整个过程可简记为分解——求导——回代． 2．求复合函数的导数时，首先要分析复合函数的结构，再从最外层开始由外及里逐层求导，做到不重不漏． 3．求复合函数的导数要处理好以下环节： ①中间变量的选择应是基本函数结构； ②关键是正确分析函数和复合层次； ③一般是从最外层开始，由外及里，一层层地求导； ④善于把一部分表达式作为一个整体； ⑤最后要把中间变量换成自变量的函数． 思路方法技巧 复合函数的求导 [分析二]　函数关系式结构较为复杂，可以先设中间变量，然后由复合函数的求导法则求导． [点评]　对较复杂的函数式求导，一般先化简再求导．本例题中的解法二，把原函数分解为三个层次的基本函数来求导． 复合函数的实际应用 [点评]　本题主要考查复合函数的求导法则以及导数的实际意义．正确使用复合函数的求导法则是解决此类问题的关键． 某质点P在半径为10 cm的圆上沿逆时针方向作匀速圆周运动，角速度为2 rad/s，设圆心在坐标原点O，A(10，0)为起始点，求时刻t＝1 s时，质点P在y轴上的射影点M的速度． [解析]　设OM的长为y cm，因为质点P转动的角速度2 rad/s，所以y＝s(t)＝10sin2t. 函数y＝10sin2t是由函数f(u)＝10sinu和函数u＝φ(t)＝2t复合而成的，其中u是中间变量． 由导数公式表可得f′(u)＝10cosu，φ′(t)＝2， 再由复合函数求导法则得y′t＝s′(t)＝f′(u)φ′(t)＝10cosu·2＝20cos2t. 将t＝1代入s′(t)可得s′(1)＝20cos2.所以当t＝1时，质点P在y轴上的射影点M的速度为20cos2 m/s. 探索延拓创新 复合函数的综合应用 [分析]　本题的关键是对x的指数作合理的变形，两边取对数可将原函数变形为lny＝lnxα＝αlnx. [点评]　较复杂的函数求导时，若值域为正数，一般可通过两边取对数等途径，将所求函数进行变形后利用复合函数求导法则求导． 求y＝(x－1)(x－2)·…·(x－10)(x10)的导数(提示