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《2.5.2 离散型随机变量的方差与标准差》教案
《离散型随机变量的方差与标准差》教案
教学目标:
(1)理解随机变量的方差和标准差的含义;
(2)会求随机变量的方差和标准差,并能解决一些实际问题.
教学重难点:
理解方差和标准差公式所表示的意义,并能解决一些实际问题.
教学过程:
一.问题情境
甲,在相同的条件下,他们生产件产品所出的不合格品数分别用表示,的概率分布如下.
二.学生活动
如何比较甲?
我们知道,当样本平均值相差不大时,可以利用样本方差考察样本数据与样本平均值的偏离程度.能否用一个类似于样本方差的量来刻画随机变量的波动程度呢?
三.建构数学
1. 一般地,若离散型随机变量的概率分布如表所示:
… … 则描述了相对于均值的偏离程度,故
,(其中
)刻画了随机变量与其均值的平均偏离程度,我们将其称为离散型随机变量的方差,记为或.
2.方差公式也可用公式计算.
3.随机变量的方差也称为的概率分布的方差,的方差的算术平方根称为的标准差,即.
思考:随机变量的方差和样本方差有何区别和联系?
四.数学运用
1.例题:
例1.若随机变量的分布如表所示:求方差和标准差.
0 1 解:因为,所以
,
例2.求第节例1中超几何分布的方差和标准差.
解:第节例1中超几何分布如表所示:
X 0 1 2 3 4 5 P 数学期望,由公式有
故标准差 .
例3.求第节例2中的二项分布的方差和标准差.
解::,则该分布如表所示:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 由第节例2知,由得
故标准差.
说明:一般地,由定义可求出超几何分布和二项分布的方差的计算公式:当时,,当时,.
例4.有甲,经统计,他们字解答同一份数学试卷时,各自的成绩在80分90分100分的概率分布大致如下表所示
甲 分数 80 90 100 概率 乙 分数 80 90 100 概率
试分析两名学生的答题成绩水平.
解:由题设所给分布列数据,求得两人的均值如下:
,
方差如下:
由上面数据可知,这表明,甲均分相等,但两人得分的稳定程度不同,甲同学成绩较稳定,乙同学成绩波动大.
五.回顾小结:
1.离散型随机变量的方差和标准差的概念和意义;
2.离散型随机变量的方差和标准差的计算方法;
3.超几何分布和二项分布的方差和标准差的计算方法.
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