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《3.2 数学证明》课件
即f(x1)f(x2), ∴f(x)在[ ,+∞)上是增函数. 2.(1)∵ ∴当n=1时,a1= . ∵a1>0,∴a1=1. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1= ∴(an+an-1)(an-an-1-1)=0. ∵an>0,∴an=an-1+1. ∴{an}为等差数列,an=n. (2)由(1)知bn= . 由函数y=xn+1,得y′=(n+1)xn. ∵y=xn+1在(0,+∞)上是凹函数, ∴当x1>x2>0时, 有 即 令 得(n+1)x2-nx1=1, ∴ 即 ∴bn<bn+1. 【规范解答】函数中的演绎推理 【典例】(12分)已知定义域为[0,1]的函数f(x)同时满足以下三个条件: ①对任意的x∈[0,1],总有f(x)≥0; ②f(1)=1; ③若x1≥0,x2≥0且x1+x2≤1,有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,则称f(x)为“友谊函数”. (1)若已知f(x)为“友谊函数”,求f(0)的值; (2)函数g(x)=2x-1在区间[0,1]上是否为“友谊函数”?并给出理由; (3)已知f(x)为“友谊函数”,且0≤x1<x2≤1,求证:f(x1)≤f(x2). 【解题指导】 【规范解答】(1)取x1=x2=0,得f(0)≥f(0)+f(0)①,又由f(0)≥0,得f(0)=0.………………………………………… 3分 (2)显然g(x)=2x-1在[0,1]上满足①g(x)≥0; ②g(1)=1;………………………………………………………5分 ③若x1≥0,x2≥0,且x1+x2≤1,有 g(x1+x2)-[g(x1)+g(x2)]= ② [( -1)+( -1)]=( -1)( -1)≥0, 故g(x)=2x-1满足条件①②③, 所以g(x)=2x-1为“友谊函数”.…………………………… 8分 (3)因为0≤x1<x2≤1,则0<x2-x1<1, 所以 f(x2)=f(x2-x1+x1)≥f(x2-x1)+f(x1)≥f(x1)③.……………12分 【阅卷人点拨】通过阅卷后分析,对解答本题的失分警示和解题启示总结如下:(注:此处的①②③见规范解答过程) 失 分 警 示 ① 在解答过程中,若在①处不能想到利用第三个条件或不能正确地赋值,导致解题错误,只能遗憾失去第(1)问的分. ② 在解答过程中,对函数f(x)=2x-1,验证前两个条件容易,在验证第三个条件时,若在②处不能正确因式分解,会导致判断失误,实际考试中只能得6分. 失 分 警 示 ③ 在解答过程中,若③处不能注意0<x2-x1<1,不能写出x2=(x2-x1)+x1的形式,则不能给出证明过程,此种情况只给前两问8分. 解 题 启 示 (1)对于抽象函数应学会赋值法的应用. (2)判断某种结论成立,必须验证条件,合理地使用演绎推理格式,即“三段论”. (3)掌握一些常用到的代数变换技巧. 【规范训练】(12分)设g(x)= ,图像上任一点 P(x,y)处切线的斜率为f(x),且方程f(x)=0的两根为α,β (a,b∈R). 若α=β+1,且β∈Z,求证:f(-a)= (a2-1). 【解题设问】(1)本题需要求导数吗?_____. (2)本题需要用到根与系数的关系吗?_____. 需要 需要 【规范答题】(1)由题知f(x)=x2+ax+b,……………………2分 由题意知 ……………………………………6分 由②,得 代入③整理,得a2-4b=1,且满足①, ∴ ……………………………………………… 10分 从而f(-a)=(-a)2+a(-a)+b=b= ……………………12分 1.已知△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,求证:a<b. 证明:∵∠A=30°,∠B=60°,∴∠A<∠B. ∴a<b.其中,画线部分是演绎推理的( ) (A)大前提 (B) 小前提 (C)结论 (D)三段论 【解析】选B.由三段论的组成可得划线部分为三段论的小前提. 2.“因为对数函数y=logax是增函数(大前提),而 是对 数函数(小前提),所以 是增函数(结论)”.上面推理 的错误是( ) (A)大前提错导致结论错 (B)小前提错导致结论错 (C)推理形式错导致结论错 (D)大前提和小前提都错导致结论错 【解析】选A.y=logax是增函数这个大前提是错误的,从而导 致结论错误. 3.用演绎推理证明y=x2,x∈(-∞,0)是减函数时,大前提是__________. 【解析】大前提:减函
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