廉颇蔺相如列传教案(老师)供参习.docVIP

《廉颇蔺相如列传》（学案） 教学目标： 知识与能力： ①理解常见文言实词在文中的含义：遗 易 幸 负 谢 请 ②理解常见文言虚词在文中的意义和用法 ：见 于 而 乃 因 以 且 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ：判断句、被动句、省略句 ④理解并翻译文中的句子 ⑤刻画人物的手法 ⑥对廉蔺的评价 2、过程与方法：自主积累，练习巩固，课堂评读，揣摩人物形象，体会文本情感。 3、情感态度与价值观：学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。 教学重点： 文言知识积累。 教学难点： 学习刻画人物手法与叙事技巧。 第一课时 课堂导入：大家都听说过“将相和”的故事吧，我们中国人自古就钟爱“和”字，俗话说，家和万事兴，还有和谐社会，和谐发展，而“将相和”说的是人与人之间的“和”，其实，“将相和”除了讲了人与人之间的和，还讲了——人与国家，国家与国家的和，今天，我们从史记的角度重新审视“和”的丰富内涵与意蕴，因为，以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴衰。 一、初读课文，注意字词积累 1、作者、《史记》与课文背景介绍：系统集成P52。 学生自读课文及注释，并完成系统集成P52页“心有千千结”中的练习。 补充（学案上没有）： 《史记》是一部纪传体通史，开创了我国史书的新体例——本纪、世家、列传、书、表。 本纪（12篇）：专述历代最高统治者的政治活动。如《项羽本纪》。