《3.1 光世界巡行》课件2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三章 光和眼睛 3.1 光世界巡行 一、光能为我们做些什么 光能使我们看见物体 花草树木依靠光合作用茁壮成长 太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰 现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度 一、光能为我们做些什么 活动1 讨论光的用途 亲爱的同学,你还能说出光的其他用途吗？ 光既然这么重要，那么对于光，你想知道什么？ 光是什么? 光来自何处? 光怎样传播? 光的传播有多快? …… 光是什么？ 光是一种电磁波。电磁波是一个庞大的家族，平时看到的光称为可见光，可见光一般指能引起人视觉的电磁波，仅仅是电磁波家族中很小的一部分。 二、光是怎样传播的 光来自何处？ 太阳、 开着的电灯、 点燃的蜡烛等都能发光 反光的镜子是光源吗？ 月亮是光源吗？ 太阳发出的光线 从窗户射进来的的光线 那么，从光源发出的光是怎样传播的呢？ 猜想： 光是沿直线传播的。 光的直线传播现象 1、影子的形成： 直线传播的光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便产生影子。 2日食和月食现象 太阳 地球 月球 日食：当月球转到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，由于光的直线传播，月球就挡住了射向地球的太阳光，我们把这种现象叫做日食。 太阳 月球 地球 月食：当地球转到月球和太阳之间，并且在同一直线上时，由于光的直线传播，地球就挡住了射向月球的太阳光，在阴影部分的月球则不能反射太阳光，这就形成了月食。 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。 3、小孔成像 三、光的传播有多快？ 请同学们仔细阅读课文49页 有关光的传播速度问题，并交流。 四、光的色散 牛顿于1666年完成了一个光的色散实验，揭开了色彩之谜。你是否也想做一做这个实验呢？ 这个活动告诉我们：白光是由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成的 1、下列物体中是光源的是（ ） A.月亮 B.萤火虫 C.镜子 D.太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 B 2. 关于光速，下列说法中正确的是（ ） A.光的传播速度总是3×10 m/s B.光年是时间单位 C. 光的传播速度最大值为3×10 m/s D.光在不同介质中传播速度均相同 C 8 8 3.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) 　A.光只有在真空中才沿直线传播 　 B.光在均匀介质中传播的路线是直的 　 C.光总是沿直线传播的 　 D.光只有在同一种均匀介质中沿直线传播 4. 成语“立竿见影”中“影”的形成是由于（ ） A.光的折射 B.光的直线传播 C.光的反射 D.光的色散 ? D B 5、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_____________来解释。 答案：光沿直线传播 我收获着并快乐着 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *