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《6.4 探究滑动摩擦力》习题1
《探究滑动摩擦力的大小》练习
一、填空题
1、一个物体在另一个物体上滑动时的摩擦叫做___ __,除了此摩擦外,还有____ __和__ __、
2、相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦要__ __、
3、用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔间的摩擦是___摩擦;用圆珠笔写字,笔间与纸间的摩擦是 摩擦;旋钢笔套是,笔竿与笔套间的摩擦是 摩擦;人用力推桌子,桌子未动,是因为桌子与地面之间有 摩擦。
4、滑动摩擦力的大小和 ______有关,压力越______,滑动摩擦力越______;滑动摩擦力的大小还跟接触面的________有关、
5、探究木块和桌面之间滑动摩擦力的大小时,应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作______运动,若此时弹簧测力计读数是3.5牛,则实验得出的摩擦力为_____牛、
6、用2牛顿的水平拉力拉着重8牛顿的小车,在水平地面上匀速前进,这小车受到的摩擦力为 牛。
二、选择题
7、(06舟山)如下图所示、用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )
A、 4.5牛 B、 3.2 牛 C、 3.0牛 D、 2.1牛
三、实验题
8、(05沈阳课改)小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,小明猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关?请你利用器材验证小明的猜想。写出你的做法:
9、(06温州)小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码,如下图所示。图中数字表示实验序号。
(1)这个实验要研究的是摩擦力大小与 的关系;
(2)实验过程中,弹簧秤始终水平拉着木块运动,并且数据的读取都是正确的,记录结果如下表。分析表中数据,发现其中一次弹簧秤读数不可能等于摩擦力的大小,请指出其实验序号;
(3)在实验2中,若把弹簧秤拉力增大,木块受到的摩擦力大小将如何变化? (选填 )、
弹簧秤读数(牛) 1 1.6 2 1.2 3 1.3
10、(06眉山)在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:_____________________________________
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,请针对这一猜想完成以下探究内容。
A、简述主要实验步骤(可以配以图来说明):
B、设计记录数据或现象的表格(只列出表格中栏目名称):
C、根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论:
11、(06广州)请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易
小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律、
示例:(1)实验过程和现象:手在桌面上滑动,向下压力越大,滑动时感觉阻力越大
(2)实验结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,压力越大,摩擦
力越大
实验1:(l)实验过程和现象:
(2)实验结论:
实验2:(l)实验过程和现象:
(2)实验结论:
12、(05南宁课改)小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B,弹簧测力计,砝码,棉布,圆柱状铅笔若干,进行实验探究。请完成以下填空:
A放在水平桌面上,用弹簧测力计 拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1,根据 知识,可知F1的大小等于木块受到的摩擦力。
放在水平桌面上,将 放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2。
的条件时,可以证明上述结论是正确的。
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