《10.2 分子动理论的初步知识》课件4.pptVIP

10.2 分子动理论的初步知识 科学家认识物质微小结构的方法： 观察 现象 举例 验证 物质 结构 猜想? 在无风的教室里，洒在墙角的香水 为什么还能被你闻到呢？ 闻一闻： 原因是：气体分子是运动的。 活动一：探究分子的运动 二氧化氮 空气 做一做： 在一杯清水中，用滴管滴入一滴红墨 水。（不要搅拌）你观察到了什么现 象？说明了什么？ 现象：过了一会儿，整杯水变成了红色。 原因：液体分子是运动的。 原因：固体分子是运动的。 横截面放大图 五年后 扩散：不同的物质互相接触时，彼此 进入对方的现象。 气体扩散最快，液体次之，固体最慢。 分子在永不停息地做无规则运动。 活动二： 探究温度对分子运动快慢的影响 温度升高， 水分子运动的越剧烈，对墨水分子的碰撞速度越快，因而 扩散现象发生的更快。 活动三： 探究分子间的间隙 混合前 混合后 V总 V1+V2 25mL酒精和25mL水混合在一起，体积小 于50mL。从现象中我们能推理得到什么？ 分子不是紧挨在一起的，分子间存在着空隙。有的酒精分子跑到水分子之间的空隙里，而有的水分子跑到酒精分子之间的空隙里，所以混合后液体的总体积变小了。 活动四：探究分子间的作用力 谁把湿棉线拉过去的？ 原因：液体分子间有引力。 焊锡铜丝 用它能提起砖头吗？ 原因：固体分子间有引力。 焊锡和铜丝为什么 没有被拉开？ 找一找： 下列现象能说明分子间有引力的是？ 分子力 漂在水面上的油滴会自动合到一块 。 分子力 写在黑板上的粉笔字不会掉下来 。 用力向两边拉铁丝拉不断。 用弹簧秤提起 和水面接触的 玻璃板，拉力 大于玻璃板的 重力。 给自行车打气觉得费力。 原因：给自行车打气是压缩空气，使 分子间距离变小，分子间斥力增大。 结论：分子间有斥力。 当两个分子间的距离大于分子直径 十倍以上时,引力和斥力均趋于零. r 10 R R 人们常说“破镜难圆” 你懂了吗？ 一、分子动理论的初步知识 1、物体是由大量分子组成的 3、分子间是有间隙的 2、分子在永不停息地做无规则运动 4、分子间存在相互作用的引力和斥力 固态物质的分子排 列规则，就像坐在 座位上的学生。 液态物质的分子可 以移动，就像课间 教室中的学生。 气态物质的分子 几乎不受力的约 束，就像操场上 乱跑的学生。 二、固、液、气三态中的分子 三、巩固练习 1、下列现象中能够说明分子在运动的是 （ ） A、食盐在水中溶化，水变咸了。 B、冬天，人嘴里呼出的“白气”上升。 C、水从高处流向低处。 D、扫地时灰尘飞扬。 2、下列现象中，能说明分子间存在斥力 的是 （ ） A、铁棒折断后不能自然对接在一起。 B、固体很难被压缩。 C、气体容易被压缩。 D、磁铁与磁铁之间有时相互排斥。 3、一根纱线容易拉断，一根铜丝不容易 拉断，这一现象说明 （ ） A、纱线分子间不存在引力，铜丝分子间 有引力。 B、纱线分子间的引力比铜丝分子间的引 力小。 C、纱线分子间不存在引力，铜丝分子间 有引力。 D、纱线分子间引力小于斥力，铜丝分子 间引力大于斥力。 4、关于扩散现象，下列说法中正确的是 （ ） A、只有气体和液体才能发生扩散现象。 B、扩散现象说明分子是很小的。 C、气体、液体、固体都会发生扩散现 象，其中气体扩散最显著。 D、扩散现象使人们直接看到了分子的 运动。 5、将红墨水滴入清水中，会使整杯清水 变红，这是由于 （ ） A、水流动的结果。 B、分子不停地运动的结果 C、分子间有引力的结果。 D、分子间有斥力的结果。