《12.3 研究物质的比热容》同步练习2.docVIP

《12.3研究物质的比热容》同步练习 一、教材研究 问题1——探究物体吸热能力 如图14.3-1，为了比较水和砂子的吸热能力： （1）我们使水和砂子的质量 ， 吸收的热量 ，然后比较它们 ， 从而研究它们吸热能力的差异。 （2）要得到相同质量的水和砂子，需要用到 。 （3）要使水和砂子吸收的热量相同，我们应调节两盏酒精灯，使它们的火焰大小 ，还要保证加热时间 。 （4）实验装置中，还需要一个实验器材是 ，它的作用是 。 （5）本实验运用了 的科学方法。 问题2——会查比热容表，知道水的比热容较大 （1）从比热容表查出，水的比热容是 ，读作 ，它的物理意义是 。 （2）1kg煤油和1t煤油相比较，它们的密度 ，比热容 （填“相同”或“不相同”）；煤油和水比较，密度大的是 ，比热容小的是 。 问题3——热量的计算 如果知道某物体的质量为m、比热容为C和温度变化值△t，想知道它吸收或放出了多少热量，应该如何计算？ 二、典例分析 4.如图14.3-2，实验室内有两个相同的烧杯中装有质量相同的水和 煤油，用相同规格的电热器同时加热一段时间（热量损失不计， 且液体均未沸腾）。已知煤油的比热容是2.1×103J／(kg℃)， 则加热过程中甲、乙两支温度计升高的温度之比是 （ ） A．1：1 B 2：1 C 1：2 D 无法确定 三、达标训练 目标知识1——理解比热容的概念 5、关于比热容的概念，下面说法正确的是 （ ） A、一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B、温度高的物体的比热容比温度低的物体的比热容大 C、比热容是物质本身的一种特性，不随物质的质量、温度的变化而变化 D、质量小的物体的比热容大，质量大的物体比热容小 6、在下列几种情况中，比热容会发生变化的是 （ ） A、20℃的水变成4℃的水 B、一块钢板压制成钢锅 C、水结成冰 D、把开水倒入冷水中 目标知识2——能根据物质的比热容解释生活中的现象 7、在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水和干砂土 相比，水的 较大。 8、“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，是对我国大西北沙漠地区气候特点的形象写照，沙漠地区早晚温差大的原因是 （ ） A、砂子的比热容比较大 B、砂子的比热容比较小 C、砂子是热的良导体 D、砂子是热的不良导体 目标知识3——会用公式Q=cm△t进行简单的计算 9.某太阳能热水器的水箱内有120 kg的水，当水的温度从15℃升高到45℃时，这些水吸收的热量是多少？（C水=4.2×103J/(kg·℃） 四、中考试题 10、已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，1kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到 。生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 大，所以在相同条件下水带走较多的 ，冷却效果好。 11、（2008南京）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107J／kg，求：　　 （1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量。 （2）水吸收的热量。 （3）燃气灶烧水的效率。 参考答案 一、教材研究 问题1、（1）相同 相同 升高的温度 （2）天平和砝码 （3）相同 相同 （4）温度计 测量两种物质温度的变化 （5）控制变量 问题2、 (1)4.2×103 J／（kg℃） 4.2×103焦耳每千克摄氏度 1 kg的水温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103 J (2)相同 相同 水 煤油 问题3、Q=Cm△t 二典例分析 同时加热一段时间，则水和煤油吸收的热量相等，液体未沸腾，状态没有改变，据Q吸=cm△t得△t=Q吸／cm，即可求出答案。 答案： C 三、达标训练 5、C 6、C 7、比热容 8