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把假分数与化成整数或带分数2
把假分数化成整数或带分数
1、 把下面的假分数化成整数。
= 14 ÷ 7 = 2
= 45 ÷9 = 5
= 36 ÷ 12 = 3
= 29 ÷29 = 1
我会了
把下面的假分数化成整数
把下面的假分数化成整数
有些假分数的分子不是
分母的倍数。
如：
、
试一试
把 化成带分数。
= 12 ÷ 5 =
你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？
我也行
把 、 、 化成带分数。
= 7 ÷ 4 =
= 19 ÷ 8 =
= 31÷10 =
把 、 、 化成带分数，再读一读。
= 8 ÷ 5 =
= 8÷ 3 =
= 31÷10 =
一又五分之三
二又三分之二
读作：
三又十分之一
带分数也是假分数的一种表示形式。
带分数是由一个大于0的整数和一个真分数组成的。
分数
真分数（小于1）
假分数（大于或等于1）
带分数
1、真分数：
小 于 1
分子 分母
分子 分母
2、假分数：
=
大于或等于1
3、带分数：
整数 分数
+
大 于 1
根据分数的意义:
根据分数与除法的关系:
把
10
5
化成整数
根据分数的意义：
根据分数与除法的关系:
根据分数的意义
根据分数与除法的关系
=( )
=( )
=( )
1
2
4
观察化成整数的假分数，分子和分母有什么关系？
能化成整数的假分数：分子是分母的倍数。
用分子除以分母，商就是所得的结果。
例如:
读作一又三分之一。
分子不是分母的倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。
怎样把 化成带分数?
里有11个 。8个 是2，
3个 是 ，2和 合起来
是2 。
2
图示理解：
=11÷4
=2……3
=2
分数与除法的关系
把 化成带分数。
想：
所以：
= 5 ÷ 4 =
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