《第一节 质量守恒定律》课件2.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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《第一节 质量守恒定律》课件2

2、加热10 g氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应后称得残留物的质量总和为9.52 g,则生成氧气的质量为   g 质量守恒定律的简单应用 1、反应A+B=C+D中,已知2 g A和5 g B参加了反应,生成了4 g C,则有____g D生成。 3 0.48 3、已知石蜡是蜡烛的主要成分,蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O,判断石蜡中一定含有_______元素,可能含有___元素。 C、H O * 1、用分子原子的观点解释化学反应的实质是什么? 2、判断化学反应的依据是什么?往往伴随产生什么现象? 化学反应的实质: 分割成 重新组合  聚集成 分子-→原子--→新分子-→新物质形成 化学变化发生时,一定有新物质生成,还会伴随着能量的释放或吸收,有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。 你猜得着吗? 物质发生化学变化前后,总质量是增加、减小、还是不变? 请注意观察以下实验的现象,讨论实验结果: 铁与硫酸铜溶液反应 实验小结:   铁+硫酸铜→铜 +硫酸亚铁    ?????????????????????????????????????????????????????????????? M1    M2 将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察到的现象: 铁钉表面变成红色,溶液颜色变浅 称量烧杯中物质的总质量: = 质量守恒定律 参加反应的 各物质的质 量总 和 生成的各物质的质量 总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 参加 化学反应 各物质 各物质 生成 3. 2g水加热后变成2g水蒸气,这个过程遵守质量守恒定律。 2. 根据质量守恒定律,2L氢气和1L氧气反应能生成3L水。 × × 1. 1g氢气与10g氧气反应,其中有2g氧气未反应。生成水的质量是多少? 9g 必须是化学变化 质量守恒,但其他量如体积不一定守恒 实验 盐酸与碳酸钙反应 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 CaCO3 HCl CaCl2 CO2 H2O 演示实验:盐酸与碳酸钙的反应 演示实验 小结 m1 m2 有盖时(密闭容器内) m1 = m2 观察到的现象: 产生无色气泡。 碳酸钙 + 盐酸 → 氯化钙+二氧化碳+水 无盖时(开放容器内) 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 讨论实验1小结 在开放容器中 m1 > m2 石蜡+氧气 → 水 +二氧化碳 点燃 判断对错: 1.因为“质量守恒”所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等 ( ) × 2.澄清的石灰水通入二氧化碳后质量增加违背了质量守恒定律( ) × 3.根据质量守恒定律5 g食盐溶解在95g水中得到100g食盐水( ) × 理解质量守恒定律的定义时要注意: 1.质量守恒定律适用于所有化学反应。 2.质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒,其它方面如体积等不一定守恒。 3. “参加化学反应的各物质的质量总和”,应当包括 各种物质,如气体等。 4. “生成的各物质的质量总和”,应当包括生成的各种物质,如沉淀、气体等。 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等? 试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。 分 子 通电 原 子 新分子 重新组合 O H H O H H 通电 重新组合 O O H H H H H2O 探究 思考 从化学反应本质出发,用分子、原子观点解释水电解生成氢气和氧气的过程。 原子数目 原子质量 原子种类 微观 元素质量 元素种类 不 变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能 改变 分子数目 物质的总质量 可用质量守恒定律解决的问题? 质量守恒定律适用于一切化学反应 1. 进行有关的计算 2. 推测一些物质的组成 3. 解释一些实验事实 可运用定律: *

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