《第一节 化学与能源开发》同步练习2.docVIP

《第一节 化学与能源开发》同步练习2.doc

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《第一节 化学与能源开发》同步练习2

《第一节 化学与能源开发》同步练习 1、化学电池是一种将___________直接转化为___________的装置。一节1号电池烂在地里,能使1 m2的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池能使600t水受污染,相当于一个人一生的水饮用量。废旧电池的乱扔乱放,会导致_________________________________。应该采取的措施有______________________、______________________。 2、氢能源的优点:____________________、____________________、______________。 3、下列说法是否正确?正确的,在( )中打“√”,错误的,在( )中打“×”。 (1)太阳能、风能、地热能、波浪能和氢能等都是待开发利用的新能源( ) (2)化石燃料是一种永不枯竭的再生能源( ) (3)化学电源(池)是一种将化学能直接转化为电能的装置( ) (4)随意丢弃废旧电池会造成环境污染( ) (5)氢能是一种热值高、不会污染环境的理想“绿色能源”( ) 4、下图是同学们熟悉的实验室制取气体的发生装置和收集装置。 请回忆氧气、二氧化碳的实验室制法,并在预习氢气实验室制法基础上完成下表: 氧气 二氧化碳 氢气 气体的密度(与空气比较) 气体在水中的溶解性 反应物的状态 (用高锰酸钾制氧气) 反应条件 实验室制取的发生装置 B(或C) 实验室制取的收集装置 F(或D) 5、“绿色能源”是指使用该能源不会对环境造成污染的能源。下列能源:①太阳能 ②风能 ③石油 ④煤 ⑤潮汐能 ⑥木材中属于“绿色能源”的是( ) A、①②③ B、③④⑤ C、④⑤⑥ D、①②⑤ 6、下列属于可逆电池的是( ) A、原电池 B、蓄电池 C、燃料电池 D、锌锰干电池 7、有科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,但除了先要解决制备氢气的能源消耗问题之外,还必须解决的问题是( ) A、原料受到限制 B、造成环境污染 C、储存和运输不便 D、氢气燃烧放出的热量少 8、铅蓄电池是一种化学电源,它的正负极是分别浸在稀硫酸中的铜和二氧化铜,充电和放电时发生如下反应:Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O。放电过程中将___________能转变成___________能;充电过程则是将___________能转变成__________能。 9、仔细观察化学能转化为电能的实验,填写下列表格。 实验现象 化学方程式 电流计偏转的原因 能量转化的形式 使用化学电源的优点 10、按照“西气东输”计划,2003年底天然气进入南京。南京35万户管道煤气用户3年内全部用上天然气。 (1)煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为_________________________________;天然气的主要成分CH4燃烧的化学方程式为_________________________________。 (2)实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同温同压下,相同体积的CO和CH4分别充分燃烧,消耗氧气较多的是___________。 (3)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气,必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的相比,进空气管的直径应___________(填“增大”或“减小”)。 参考答案 1、解析:化学能转化为电能是通过原电池实现的。化学电池对水源和土壤的破坏很严重。根据教材和本题信息,体会化学电池污染的严重性。 答案:化学能 电能 水源、土壤等严重污染 回收利用废旧电池 集中处理废旧电池 2、解答:作为“绿色能源”的氢能源,其主要优点在于:燃值高;燃烧生成水,无污染;储量丰富。 3、解析:化石燃料燃烧不足可使产物污染环境,而且不可再生;发现和开发不会污染环境的新型能源如氢能、太阳能、地热能是当今社会的一项重要任务;电池由于含有镉、汞等金属离子,因而不能随意丢弃。 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√ 4、解析:从O2、CO2、H2的实验室制取的对比中,找出收集方法与气体水溶性、密度的关系,体会反应装置与反应状态、反应条件的联系,从中得出正确答案。 答案:(1)氧气:比空气的密度略大 不易溶于水(或微溶于水) 都是固体 需

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