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2011学年第二学期三年级语文

2011学年第二学期三年级语文试卷 一.基础(30%) 1.圈出错别字并改正(6%) 弄虚做假 ( ) 全神惯注( ) 举世闻明( ) 完碧归赵 ( ) 不径而走( ) 忘而却步( ) 2.按要求把下面词语抄写在横线上。(6%) 吃苦耐劳 忐忑不安 诗情画意 悲喜交集 不屈不挠 鸟语花香 描写人物心情: 描写景色优美: 描写人物品质: 3.选词填空(3%) 请求 要求 哀求 (1)卖火柴的小女孩苦苦( )一位先生买下她的火柴。 (2)老师接受了小明的( ),同意他担任接力赛的第一棒。 (3)林林是个任性的孩子,( )得不到满足就发脾气。 4.课文内容和古诗名言填空(10%) (1)尺有所短, ;物有所不足, 。 (2)突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中 ,有时像 ,有时像强大的探照灯光 ,有时像天上的流星 。 (3)在杜甫的《江畔独步寻花(其六)》中,我最喜欢的句子是 , 。 (4) “有酒大家喝才香,有果子大家吃才香” 这句话出自 一课。 4.按要求写句子(5%) (1)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(成反问句) 这天,我走进桃园,看见王大伯光着膀子正忙着剪枝。随着剪刀的(飞舞 挥舞),一根根枝条被剪了下来。 “王大伯,您怎么啦?干嘛要把这些枝条剪掉呢?” 王大伯拿起一根被剪掉的枝条对我说:“你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做‘徒长枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它,到了夏天就会疯长起来,把许多养分夺走,还会影响通风,使‘结果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条对我说:“来年就靠它们结桃子呢!( )把‘徒长枝’剪掉,桃子( )结得多,长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀! 是呀,经过修剪,( )枝条大大的减少了,( )来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”,这里面还真有学问呢! 1. 圈出括号里合适的词语。(4%) 2. 选择合适的关联词填写在括号里。(4%) 因为……所以…… 虽然……但是…… 只要……就…… 3.选择合适的义项,把序号填在括号里:(3%) 光:a、光线 b、一点不剩 c、露着 d、只、单 (1)王大伯光着膀子正忙着剪枝。 ( ) (2)你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做“徒长枝”。 ( ) (3)不剪掉它,到了夏天就会疯长起来,把许多养分夺走,还会影响通风,使“结果枝”见不到阳光。 ( ) 4、根据课文内容填空:(6%) (1)“徒长枝”是指 的枝条。 之所以要把它们剪掉,是因为 (2)课文最后一节中说“减少是为了增加。”这句话的意思是指减少 ,是为了增加 。 (二) 圆圆的沙粒 (18%) 一颗圆圆的沙粒真诚地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。可 是,圆圆的沙粒已经下

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