126家长会班主任发言稿.docxVIP

一年级126班家长会班主任发言稿各位家长，下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报：一．介绍学校近期的一些学生活动。9月27日，我们举行了卫生大比拼活动，我们班有五名孩子参加了活动。10月18日，我们组织同学们去临湘五尖山开展了校外实践活动，在这里，我要特别感谢我们班代雨欣的奶奶，蒋松达的爸爸，以及王文涵和姜明珠的妈妈，他们随班参加了我们的活动，给予了我们很大的帮助。前两个月，我们学校开展了养成教育和写字教育的活动，收效不错。我们班还评出来每个月的学习之星，他们是易思梦和胡佳琪。10月13日的建队日，我们班19名优秀的学生入队，这个家长们也很高兴，自豪。今天，我们举行了写字比赛。为了加强学生的体育锻炼，我们学校决定在明后两天举行校级运动会。希望孩子们能积极参加。后段时间，我们还会有拼音过关、口算比赛等活动。在今年的元旦我们还会有一批少先队员入队，我们希望更多的孩子越来越优秀。我们学校是岳阳市的十佳书香校园，所以我们每天的作业有课外阅读，早上有诵读《朱子治家格言》，下个星期学校推行诵读《弟子规》的阅读活动，开始每天早上会有老师带他们诵读，我们统一给孩子买了《弟子规》的书，希望在家背诵。二．表扬学生。期中考试情况介绍：本班57人，男生32人，女生25人。1人不及格，60分到79的3人，80分到89.5的14人，优秀（90分以上）39人，满分4人。平均分91分。每个人的学习能力不同，不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成绩自然就上去了。三、介绍开学半学期以来的学习情况 经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会学着打扫了，孩子一听到自己是本周的值日生都感到很光荣。但个别同学存在作业不认真完成，上课做小动作，吃零食，玩玩具，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等不好的现象。四、学习过程中注意的事项。 关于家庭作业：家长检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。读的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。由于本班学生人数较多，读的作业老师不可能每次一一检查，课堂时间有限，一周只有8节语文课，教学进度是一周4篇课文，因此，每一节语文课都是新授课，没有时间深入复习巩固，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。另外，家长尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子的良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3----5倍的时间来订正。关于辅导孩子什么：一些家长在家里尽心尽力的辅导了，效果却不好，一是孩子在校学习效率低；二是家长辅导没有抓住重点；三是孩子能力的差异；第三点对于小学一年级的孩子的成绩影响不大。所以，只要家长认真辅导，孩子还是能够达到优秀成绩的。我觉得家长辅导要让老师能看到你在家辅导的过程，怎么说呢，有的认真的家长，我们作为老师的一看孩子的家庭作业就能看出来的，作业很工整，出错率低，甚至是没有错，但是我没有看到你的孩子在做作业的时候有哪些不懂的地方，还是今天学的知识掌握的很好呢，可我们的家长是在旁边辅导的，知道孩子今天学的知识在家庭作业上反馈的好差，你们可以在签字的时候将你得到的信息告诉我，这样我就可以给你的孩子查漏补缺啊。可是有的家长家长让我很失望，就是盲目的签字，错了也不叫孩子检查改正，这一点可能在影响孩子学习上占一半的责任。语文方面有这些：课文每一篇都要准确背诵，分清平翘舌音，前后鼻音；生字表一生字只要求会认，会口头组词，不写，为了巩固识字，可以适当的给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。生字表二生字要求会写，笔顺正确，能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在2个左右，分清平、翘舌。并且经常及时复习巩固前面学过的内容，如果一时没有学习扎实，家长要心中有数，反复练习，可以适当的做一些练习题。如果长远来看，课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。有几个学生作业出错现象比较严重。今天布置的作业改不完，明天的作业又布置出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。五、说一说语文以后的学习内容与方向 两个